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日常生活中，
從「語言動作本身」到「語言的社會行為」，
相關詞語何其豐富。
掌握它們，遣詞用字瞬間生動有力！
由於《如何捷進寫作詞彙》得到各級學校老師與學生的肯定，本編輯室秉持相同理念，將龐大的語彙，依特定「主題」進行區分，並遵循相同製作概念與邏輯，推出續作《如何捷進寫作詞彙──語言動作篇》，協助讀者快速升級詞彙功力。
本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……，讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。
本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。
在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞，讓你的詞彙功力，秒殺升級與跳級。還有生動活潑的架構圖（拉頁）、詳細的目錄與索引，好查又好學。手握「修辭」手冊，不僅不再詞窮語塞，遣詞用字從此海闊天空！
作者簡介
謝旻琪
謝旻琪，二○一○年淡江大學中國文學研究所博士，為新一代的年輕學者。喜歡研究與創作，浸淫於古典與現代文學中。曾任國小、國中作文班指導老師，以及高中國文科教師，在大學任教已六年餘。在數年來的教學與研究經驗中，發現學子們往往在用字遣詞方面深感挫折，因此積極於增進學子的詞彙能力，培養對文學美感的敏銳度，進而提升寫作技巧。
現職為淡江大學中文系、元智大學中語系兼任助理教授。
