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作者簡介
約翰．杜威 John Dewey, 1859-1952
美國哲學家、教育家、心理學家。實用主義哲學的代表人物，引領進步主義教育運動，深刻影響了二十世紀美國的教育思維，中國五四時期的胡適等人也備受啟發。
杜威 1884 年取得約翰霍普金斯大學哲學博士學位後，執教於密西根大學，開始關注教育課題。1894 年至芝加哥大學任教。彼時，一派以經驗為基礎的知識理論——實用主義——方興未艾，杜威為詹姆斯（William James）的學說撼動，原先的唯心思想遂而轉向實用關懷。這段時期杜威開始嘗試落實教改理念，他創立實驗學校，實施從活動中學習的教學法。
1904 年杜威到了哥倫比亞大學，最後近四十年的學術生涯大都在此度過。杜威於此多元思想激盪的環境裡，不僅在知識論及形上學的題目上著述頗豐，也延續對於教育理論與實踐的興趣，陸續完成《我們如何思考》（1910）及《民主與教育》（1916）。
杜威同時也投身公眾議題、平權運動，是重要的社會評論家，1919-1921 年於中國講學，期間所發表的演講多達兩百餘場，提出合乎實用主義的哲學思潮和教育思想，對中國的知識分子啟發甚巨、影響深遠。
愛麗絲・Ｃ・杜威 Alice C. Dewey，1858-1927
全名Harriet Alice Chipman Dewey，美國教育家、女性主義運動支持者。1896 年與丈夫約翰・杜威創辦實驗學校，後為該校校長暨英語、文學部門負責人。與丈夫赴中國期間，亦曾四處演講，致力推動中國女性受教權。
譯者簡介
林紋沛（序至 4 月 22 日信件）
臺大外文系學士、歷史所碩士。喜歡看書、看戲、旅行、吃甜點。譯有《論友誼》（亞歷山大・內哈瑪斯著，網路與書出版）、《從彼山到此山》（大塊文化出版）。
黃逸涵（4 月 28 日至 8 月 4 日信件）
外語系、翻譯研究所畢業，靠著強調「譯者隱形」的本地化產業餬口，認為名字能印在出版物上就算美夢成真了。
【導讀】誌杜威：紀念一位哲人的文化行旅 （王清思）
序 （伊芙琳・杜威）
＊日本篇（一九一九年二月至四月二十八日）
東京，二月，星期一
二月十一日，星期二（東京）
東京，二月十三日，星期四
東京，二月
二月二十二日
東京，二月二十八日，星期五
三月二日，星期日早上
東京，三月四日，星期二
東京，三月四日，星期二
三月五日
東京，三月十日，星期一
東京，三月十四日，星期四
東京，三月十四日
東京，三月二十日，星期四
鎌倉，三月二十七日，星期四
東京，三月二十八日，星期三
東京，四月一日，星期二
東京，四月一日
東京，四月二日
東京，四月四日
東京，四月八日
奈良，四月十二日
京都，四月十五日
京都，四月十五日
京都，四月十九日
京都，四月二十二日
四月二十八日，熊野丸船上，航向中國
＊中國篇（一九一九年五月一日至八月四日）
上海，五月一日
上海，五月二日
上海，五月三日
上海，五月四日
上海，五月十二日，星期一
星期二早晨
上海，五月十三日
南京，五月十八日
南京，五月二十二日，星期四
南京，五月二十三日
南京，五月二十六日，星期一
北京，六月一日，星期天
北京，六月一日
北京，六月二日
六月五日
北京，六月五日
六月七日
北京，六月十日
六月十六日
北京，六月二十日
北京，六月二十日
北京，六月二十三日
北京，六月二十五日
北京，六月二十七日
北京，七月二日
北京，七月二日，星期三
北京，七月四日
七月七日，星期天
北京，七月八日
北京，七月八日
北京，七月十一日
北京基督教青年會，七月十七日
北京，七月十七日
北京，七月十九日
北京，七月二十四日
七月二十七日，時間稍晚
北京，八月四日
*杜威夫婦寫信時日期略有誤植，本書謹遵照原書日期與排序。
