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不必聽懂每個字！
建立「聽出關鍵字」的觀念，各式聽力測驗全盤掌握，
答題「準度」及「速度」大躍進！
「聽力測驗只要一個字聽不懂或沒聽到就開始慌張，後面的題目也聽不進去……」
「句子再怎麼仔細聽、反覆聽，還是不知道在說什麼……」
「試過各種練習方法，聽力成績仍不見起色……」
如果你有以上困擾，就表示你還沒建立起正確的聽力觀念，這也是造成聽力無法進步的主要原因！
英語是一種「輕重有別、快慢交織」的語言。一般而言，一個句子中，只有「關鍵字」才會強調及重讀，其他字就輕輕帶過，而這些輕讀字通常都是比較不重要的字，聽不到或聽不懂並不太會妨礙我們對於句子的了解。舉例來說：
Who is the most beautiful girl in this school?
這所學校最漂亮的女孩子是誰？
在聽力測驗中，你通常只會清楚聽到who, most, beautiful, girl, this, school這六個字，不過這就足夠讓你了解這句話的意思。換句話說，即使聽不清楚is, the, in，也不會讓你誤解這句話的意思。
英語只要聽出關鍵字，就能了解對方在說什麼。
聽力測驗只要聽出關鍵字，就能正確作答。
作者黃玟君老師任教於國立台灣科技大學應用外語系，經常被學生問到聽力測驗拿高分的祕訣，也常在演講時遇到英文老師詢問如何幫助學生聽懂英語。在多年的學術理論及實際教學的互相印證下，她深覺國人的英語聽力無法進步，追根究底，多半是因為「觀念」不正確，以致於一味追求「聽英語一定要聽懂每一個字」。
本書從最核心的觀念「聽出關鍵字」出發，教導讀者了解英語「輕重有別、快慢交織」的特色，並確實學會聽力技巧，不論聽力內容的長短或難易，都可迅速掌握聽力內容的大意，有效提高聽力成績。
本書最適合對聽力測驗感到恐懼的考生，以及深怕漏聽任何一個字就聽不懂的讀者。讀了本書，除了可以建立最重要的聽力觀念，還可以：
■ 明白英語「輕重有別、快慢交織」的特色，以及「充滿韻律及節奏感」的本質，學會連音、削弱音等聽力技巧，有效提升聽力能力。
■ 熟悉TOEIC、IELTS、TOEFL、全民英檢、高中英聽等聽力題型，提升答題準度及速度。
■ 掌握聽力內容大意，即使漏聽單字也不再害怕，並奠定「悅聽」基礎。
作者介紹
黃玟君博士
學歷
美國俄亥俄州州立大學教育博士
美國休士頓大學英語教學碩士
國立台灣大學中文系學士
現職
國立台灣科技大學應用外語系專任助理教授
《自由時報》「KUSO英文小辭典」專欄作者
經歷
私立中國文化大學專任助理教授
美國俄亥俄州州立大學大學部講師
《聯合報》「笑談時事英語」專欄作者
《聯合報》「用英文遊台灣」專欄作者
《聯合報》「格言∕諺語學英文」專欄作者
《中國時報》「JOKE．FUN ENGLISH解放英語」專欄作者
《EZ Talk美語會話誌》總編審
《EZ Basic基本美語誌》總編審
《BeautyEnglish漂亮美語》總編審
著作
《學測指考英文作文：黃玟君教你高分寫作技巧》、《黃玟君教你一次學好英語發音和聽力》、《黃玟君的觀念英文閱讀：從看懂句子開始》、《和英文系學生一起上英語聽說課》等多本英語學習書籍。
自序
前言
第1章 英語的本質與特色
重讀字
重音的特色 / 說英語vs. 唸經 / 重讀字vs. 輕讀字 / 快快vs. 慢慢
Listening Practice 重讀字
強調字
句子中的「強調字」/ 句子的語調 / 句子結尾音調的上升或下降 / 句子結尾音調上升的特殊情況
Listening Practice 強調字
第2章 英語聽力技巧
連音
子音＋母音 / 相同的子音＋相同的子音 / 子音 /t/, /d/, /s/, /z/＋半母音 /j/
Listening Practice 連音
削弱音
子音＋子音 / 非重音的母音 / 輕讀字的削弱
Listening Practice 削弱音
第3章 英語聽力題型解析
概述
照片題
內容介紹 / 答題對策 / 場景或物品 / 行為或動作 / 兩者組合
應答題
內容介紹 / 答題對策 / 以Yes / No回答的考題 / 詢問對方看法的考題 / 詢問數量多寡、程度的考題 / 以wh-words起始的考題 / 使用慣用句型及慣用語的考題
簡短對話
內容介紹 / 答題對策 / 以who起始的考題 / 以when的考題 / 以where起始的考題 / 以what起始的考題 / 以why起始的考題 / 以how起始的考題
簡短獨白
內容介紹 / 答題對策 / 氣象報告．新聞報導 / 演講．談話 / 廣播．廣告．訊息
結論
第4章 英語聽力實戰訓練
照片題 / 應答題 / 簡短對話 / 簡短獨白
第5章 英語聽力實戰訓練解答
照片題 / 應答題 / 簡短對話 / 簡短獨白
