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《尋寶記》、《實驗王》漫畫團隊最新創作！
【升國中必備的科學小常識】
安全雨傘包、雨傘瞬間烘乾機等，透過日常生活中富含創意的各項發明品，
輕鬆接觸隱藏在雨傘中的防水原理和發明歷史等科學理論。
【故事大綱】
無意間展開的發明對決，以「下雨天的發明」為主題。
也許是命運的捉弄，兩支隊伍都選擇發明「雨傘」的改良品。
自動烘乾裝置和手動的伸縮管，誰可以贏得勝利？
此時現場出現了一位對此提出關鍵疑問的女學生……
【學習主旨】
1.學習整理思維的方法
2.認識塑膠的重要性
3.培養做筆記的好習慣
作者簡介
Gomdori co.
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者簡介
Hong Jong Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
審訂者簡介
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
第一回 思維的地圖 8
【學習重點】 思維導圖的基礎
【腦力激盪小教室】 思維導圖；天才們的思考整理方法
第二回 發明源自於不便 43
【學習重點】 雨傘的發明過程；發明品的再發現
【腦力激盪小教室】改變世界的發明．塑膠製品
第三回 雨傘包裝機 72
【學習重點】 安全雨傘包
【腦力激盪小教室】 雨天的發明品
第四回 生鏽的傘骨 98
【學習重點】 附帶防水袋的雨傘
【腦力激盪小教室】 安全雨傘包
第五回 雨傘伸縮管 130
【學習重點】 伸縮管的運用；重心的定義
【腦力激盪小教室】 原來這些都是發明品啊？
第六回 意外的對決 162
【學習重點】 雨傘瞬間烘乾機；電力消耗
【腦力激盪小教室】 雨傘中的科學原理
