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關於閱讀樹，曼娟老師說：「閱讀樹」，也是「閱讀術」
當孩子擁有一棵樹，才能明白四季的運行變化；才能明白這一切看似無常，卻自有生命規則若孩子擁有閱讀力，世界上的一切「奧妙」，都可在閱讀時刻遇見，他便不會感覺孤單……
「讓我們從現在開始，陪伴孩子一起閱讀，在孩子心中種植一棵閱讀樹，這棵樹將在孩子生命裡茁壯繁盛，綠葉成蔭，庇護著他們躲避世間的焦荒，得到安靜的清涼。」——張曼娟
由張曼娟策劃，「張曼娟小學堂」資深教師合力編撰，提升孩子品格力與閱讀力最佳素材書！
首度公開「讀書會實境演示」，提供給想與孩子共讀的家長、老師，最實用的共讀指南！
本書針對品格教育：「關懷、責任、誠實」，加上成長主題：「親情」，挑選適合各年齡層孩子閱讀的好書，透過故事賞析、問題引導、活動、寫作練習，和孩子討論生命中「最重要的事」，開啟孩子與生命的「深刻對話」，加深對人生各種問題的認識，使他們在成長的過程中擁有明智判斷的智慧和能力！
「張曼娟閱讀學堂」系列特色
★ 8大主題，提升孩子品格力：含括品格教育的六大主題：「尊重、責任、公平正義、信賴、關懷、誠實」，另外加上成長過程中必備的情感教育主題：「親情與友情」，八大主題讓孩子在閱讀中，潛移默化的學會生活中該有的品格，成為敦厚有禮的人。
★ 72本嚴選書單，分齡閱讀，提升孩子閱讀力：張曼娟老師企畫，張曼娟小學堂教師，針對八大主題，親自嚴選72本好書，每個主題都含有繪本、橋樑書與小說，分齡閱讀，循序漸進，增進孩子閱讀力。
★ 3大單元，2大活動，提供多元閱讀體驗：由張曼娟小學堂資深教師親自編撰最完備的閱讀提案，透過「故事簡單說」、「生命共同題」與「心情轉運站」等3大單元，每書附有小活動與單元大活動等2大活動，提供孩子多元的閱讀體驗，透過不同的方式和孩子討論生命中「最重要的事」，讓孩子閱讀閱上癮！
★ 讀書會帶領技巧大公開，親子共讀更親密：由張曼娟小學堂資深教師根據多年帶領讀書會經驗，第一次公開分享讀書會帶領技巧，針對該如何進行討論？冷場時怎麼處理？等共讀常見問題一一解答，分為60分鐘與30分鐘兩種版本，讓家長與老師能夠簡單上手，與孩子共度每一個愉快而深入的閱讀時光。
作者簡介
李欣縈
中文系畢業，目前就讀於語文與創作研究所。張曼娟小學堂授課教師。喜歡以樂觀、從容優雅的態度面對生活，用文學與藝術滋養靈魂。熱愛孩子，希望透過閱讀教育，為他們開啟美好人生。
策劃者簡介
張曼娟
中國文學博士與教授，在大學教書逾二十年，出版《海水正藍》等作品集，為暢銷與長銷作家。喜歡從古典或經典中發掘新情感，講故事給孩子聽，是最大的享受。2005年成立【張曼娟小學堂】，帶領孩子閱讀經典與創作，2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】，希望孩子能夠在愛與夢想中成長。2008年策劃出版【張曼娟成語學堂】，用新編故事來介紹成語典故，讓古代人與現代人親密對話。2010年策劃【張曼娟唐詩學堂】，以現代的角度詮釋古典唐詩，帶領小讀者用詩人的眼睛與心靈，感受世界。
繪者簡介
王書曼
1979年生，作品《回到那個地方》入選2006年義大利波隆納兒童書展。
出生於台灣西海岸的清水小鎮，有個甜蜜的童年。覺得能「畫出自己滿意的作品」是畫插畫最大的成就；只是，滿意的心通常不會停留太久，又開始期待下一次的挑戰。創作特色是保有孩子的天真與大地的溫柔，賦予畫筆下的主題溫煦的生命力，在不同的角落暗藏了美麗的風景。作品有：《回到那個地方》、《小孩的宇宙》插畫（天下雜誌出版）等。
序言：為孩子種一棵樹
單元一、關懷
引言：學習做一個天使
壹、關心人和環境
貳、傳達正向力量
參、照顧身邊的生命
◎活動：愛的任務一二三
單元二、親情
引言：最動人的情感
家人之間的相處和關係
貳、教養方式
參、面對生離死別
◎活動：從家出發
單元三、責任
引言：責任感讓世界不同
壹、做好自己分內的事
貳、承擔自己的言行
參、做個好主人
活動：星星數一數
單元四、誠實
引言：柔軟的誠實教育
壹、真實面對自己
貳、不欺騙他人
參、 勇於認錯
活動：摸摸心跳蚤市場
附錄一：讀書會實境演示（30分鐘版）
附錄二：曼娟老師談閱讀：親子共讀，遇見更「真」的彼此
附錄三：全書分齡書單
