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孩子的畫裡有故事，孩子的畫裡有成長，
像不像沒關係，換個角度、靜靜等待、細細品味，
你將不會錯過這個充滿驚奇、趣味的藝術國度！
學畫畫，什麼時候開始最好？
孩子說他不會畫，怎麼辦？
我不懂藝術，該怎麼教孩子？
本書為父母師長，解答23個兒童美學大哉問！
藝術不該只是「名詞」，而是「動詞」。
藝術是一種生活態度，是在日常生活體驗的過程。
~ 蘇荷美術館館長林千鈴 ~
藝術不再是如百年、千年以前，只是為生活的紀錄寫真而已，
藝術與生活相連融合，任何美感的教育與生活實際的應用，才是新時代的教育主流。
可惜今日的思想觀念與學校教育課程內涵的修正，
總與時代的思潮有極大的時間落差，
以致成人價值觀的錯亂，影響孩子的學習。
《畫不像的畫像》，不是一本傳授繪圖技巧的工具書，
它，大大顛覆了傳統美術教育的迷思，
它，深入指引讀者認識當代兒童美術的潮流。
《畫不像的畫像》試圖為天下父母師長，解答23個兒童美學大哉問！
透過23個問題，創造溝通的平台，
讓師長重新認識美術教育的真諦，
讓一般成人找回久所失落的天真，
讓孩子重拾繪畫的自由與想像。
作者簡介
林千鈴
現任蘇荷兒童美術館館長、蘇荷藝術教育聯盟總監、發展中華民國藝術交流協會理事長，多家報紙雜誌美術教育專欄作者。
曾任美國紐約Evergreen Art Education Center專任教師，於舊金山、矽谷、台灣等地成立蘇荷藝術教育聯盟共33處教學中心，並於2003年創立台北蘇荷兒童美術館。著有：《藝術基因改造》。
作者序
第一問 我的孩子有創造力嗎
第二問 人人都有創造力，是誰扼殺了孩子的創意
第三問 創造力，可以教嗎
第四問 學畫畫，從何時開始最好
第五問 孩子畫什麼，你看懂了嗎
第六問 創造力的魔法怎麼消失了
第七問 原創性很珍貴，該如何延續
第八問 用心讀畫，可以看懂孩子的心嗎
第九問 畫出立體感才好嗎
第十問 顏色用錯了，怎麼辦
第十一問 我的孩子只會模仿，怎麼辦
第十二問 畫圖要先打輪廓線嗎
第十三問 孩子畫得很好，該學石膏素描了嗎
第十四問 彩色筆顏色多，很好用
第十五問 畫得多、畫得仔細，就是好畫
第十六問 孩子說「我不會畫」，怎麼辦
第十七問 美術比賽有人贏了嗎
第十八問 我不懂藝術，怎麼教
第十九問 我知道不該評斷孩子的畫，但該如何欣賞
第二十問 該如何帶領孩子認識藝術潮流的演變
第二十一問 該如何帶領孩子鑑賞藝術
結語
