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教養，從走進小孩的內心世界開始
面對千奇百怪的教養問題，身為父母的你，是否曾有不知所措的片刻？
曾與村上春樹、吉本芭娜娜對談的河合隼雄大師，為父母指出走進小孩內心世界的48條祕徑。
「對教養感到厭煩」、「只會斥責小孩」、「孩子在學校被人欺負」、「孩子不肯上學」、「孩子無法如父母所願」諸如此類的問題，從孩子出生到青春期，種種關於教養的煩惱與不安，由臨床心理學的第一把交椅──河合隼雄大師，一一耐心解答。讀了本書，你再也不必為教養的瑣事苦惱，心頭的疑惑也能寬心釋懷。
本書特色
★ 為了使內容淺顯易懂，特別採用Q＆A的問答形式，依序從孩子的出生階段談起，一直到青春期為止。
★ 教養最重要的是重視孩子的「個性」，所以書中並不提供所謂的標準答案，只希望讀者在閱讀本書的過程得到啟示，找到最適合自己的教養方法。
★ 依照編排順序閱讀比較容易理解；不過由於採用問答形式，從自己最感興趣或最關心的部分讀起也無妨。
作者簡介
河合隼雄
1928年生於日本兵庫縣。臨床心理學者、心理治療師、都大學教育學博士。1965年取得日本第一位榮格學派精神分析師資格，專攻臨床心理學。針對日本古典文學、教育、社會問題等廣泛的領域提出建言，卓著的洞見在日本深具影響力。
著作繁多，包含《日本人的傳說與心靈》、《走進小孩的內心世界》、《河合隼雄著作集》（全14集），並與吉本芭娜娜合著《原來如此的對話》，以及與松居直等人合著《繪本之力》等。
譯者簡介
蕭照芳
東吳大學中文系學士，日本九州大學文學碩士，目前從事翻譯工作。譯有《靈魂自由人》、《拿著行動電話的猴子》、《戀愛物語》、《青春白皮書》、《聖傳》、《月亮上的沙漠》、《鬼水怪談》、《咖啡吧台師傅教戰手冊》等。
推薦序一 日本的榮格：河合隼雄 王浩威
推薦序二 教養沒有標準答案 李偉文
前 言 教養，從走進小孩的內心世界開始
Ｉ. 有樹木的風景
1. 為什麼在豐衣足食的年代還會出現教養問題？
2. 母子關係不良是不是教養無法得心應手的原因？
3. 我經常感到不安，總是擔心無法帶好孩子。
4. 為什麼我總是忍不住對孩子碎碎念？
5. 我害怕做了母親之後，便會喪失「自我」。
6. 現代是否充滿太多對孩子不好的誘惑？
Ⅱ. 幼年時期：從出生到上小學
7. 什麼對嬰兒最重要？
8. 我非常討厭帶小孩，該怎麼辦才好？
9. 目前比較令人擔心的教養問題有哪些？
10. 為什麼我常會因為心煩氣躁而忍不住想責罵小孩？
11. 我常會忍不住對孩子嘮叨，該怎麼辦？
12. 孩子無法盡如所願，是否因為教養方法不對？
13. 當孩子不聽話時，我常會忍不住想要打他。
14. 孩子常常心不在焉，令人十分擔心。
15. 當孩子出現「壓力警訊」時該如何處理？
16. 孩子很愛撒嬌，我很擔心他「無法獨立」。
17. 「世界上根本沒有聖誕老公公」這種事，何時告訴孩子比較好？
18. 該如何教導孩子關於「死亡」的事情？
19. 早期教育會對孩子產生正面還是負面的影響？
Ⅲ. 新芽時期：小學時代
20. 雖然聽說「稱讚孩子非常重要」，我卻不太在行。
21. 孩子滿十歲了，仍然不肯自己睡，該怎麼辦？
22. 為什麼孩子大約從四年級開始，畫的畫突然變得很無趣？
23. 孩子為什麼會想養寵物？
24. 給孩子個人房間是否有最佳時機？
25. 父親該如何跟孩子相處比較好？
26. 孩子為什麼不肯上學？
27. 孩子受到欺負時該如何處理？
28. 所謂「個性」或是「活出個性」，究竟是什麼意思？
29. 在孩子邁入青春期之前，父母該為孩子做哪些事？
Ⅳ. 嫩葉時期：青春期
30. 為什麼孩子上了中學之後，會突然變得沈默寡言？
31. 為什麼我總是無法忍受孩子的某些行為？
32. 孩子為何無法了解父母不願意讓孩子受同樣的苦的這番心意？
33. 為什麼孩子總跟父母唱反調？
34. 孩子有煩惱時，父母該怎麼做比較好？
35. 孩子竟然對我說出「我要抓狂了」、「干你屁事」之類的話。
36. 跟青春期的孩子交談有沒有什麼要訣？
37. 我對校規有很多意見，這有必要嗎？
38. 當孩子出現問題時該如何處理？
39. 成績好的孩子，是不是保證將來就會比較幸福？
40. 為什麼興奮劑會在中學生之間氾濫？
41. 為什麼現代的小孩看起來似乎沒有什麼煩惱？
42. 最近好像很多人罹患身心症，究竟原因何在？
Ⅴ. 邁向森林
43. 孩子不聽從父母的話、親子關係似乎岌岌可危，該怎麼辦？
44. 每當心生煩惱，往往會不知所措，該怎麼辦？
45. 親子間衝突不斷，該不會是彼此八字不合吧？
46. 養育子女應該以什麼為目標？
47. 倘若教養真有結束的一天，會在什麼時候？
48. 為什麼全家人一起生活非常重要？
結語「實現真我」和養兒育女
