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本書以考選部公布之考試建議內容為經，再以歷屆試題為緯，將教育學的內容系統性地分為四大部分，包括教育哲學、教育社會學、課程與教學以及重大議題，有助於讀者更清晰地理解和學習教育學的不同方面。
作者簡介
羅正
●補教名師
●任職於補教業多年
●教學實務經驗豐富
CH01教育哲學
第一節教育概說
第二節核心哲學思潮
第三節教育學方法論之邏輯實證論、分析哲學
第四節美國教育思潮
第五節存在主義
第六節後現代主義
第七節全球化與多元文化教育
第八節批判理論與批判教育學
第九節倫理學
第十節紀律與懲罰
第十一節另類教育（含人智學）與教育哲學
CH02教育社會學
第一節教育社會學性質
第二節教育社會學理論
第三節教育的社會功能：社會化
第四節教育的社會背景
第五節社會階層化
第六節社會變遷
第七節社會流動
第八節意識型態與再製理論
第九節教育機會均等
第十節教育社會議題
Ch03課程與教學
第一節課程
第二節教學
第三節十二年國民基本教育
第四節教師專業
Ch04重大教育政策與議題
第一節核心素養
第二節永續發展
第三節資訊科技
第四節COVID-19之影響與因應
