作者簡介
金革(김혁)
1982年出生於咸鏡北道清津。4歲時母親過世,5年後他又失去了父親,唯一的血脈哥哥至今仍生死不明。7歲時得知母親是繼母而開始感到徬徨,那時他學會了抽菸。一直到1995年進孤兒院之前,都在街頭流浪過著放浪生活。人們稱過著放浪生活的孩子叫「花燕」。
孤兒院畢業後,為了填飽肚子幾次來往中國,他不知道那會是天大的罪行。那年他17歲。在離開據說很難活著出去的咸鏡北道會寧全巨里第12教化所後,決定賭上性命逃出北韓。雖然為了找尋食物、追尋自由而前往大韓民國,但在當地,他是個異鄉人,被賦予「Purple Man」一詞。不被認為是屬於北方的紅,也非南方的藍,他被認為是中間的、大約是紫色程度的人類。故事曾在2010年被製作為動畫〈Purple Man〉。
想聽懂南韓人的玩笑、一起談笑風生的他,僅僅為了理解當地人的語言和文化而進入大學。一開始無法跟上進度、吃了不少苦的他,逐漸對學習產生興趣,開始懂得學問的樂趣。2012年以〈北韓花燕研究〉拿到西江大學公共政策研究所北韓.統一政策學系的碩士學位。
對他而言,「理念」不重要,只要能不挨餓、自由自在地呼吸、做著想做的事情活下去,那就已經是天國了。若沒有意外,打算完成博士學業後,以北韓學專家的身分走下去,認為那就是自己人生該走的路。
目前於統一.教育委員忠南協議會擔任專任講師。
譯者簡介
郭佳樺
畢業於政大韓文系,目前定居於韓國,家庭主婦兼職譯者。白天陪1歲女兒玩耍、吃飯後,深夜開始和翻譯工作奮鬥。小時候曾經夢想要當作家,卻因為文筆一直沒有長進只好轉向。還曾經夢想自己可以當老師、當空姐常常去國外,誰曉得學了韓文、嫁了韓國老公後,好像所有夢想都勉強算實現了!期許自己能夠不斷精進實力,將好的作品帶給台灣讀者。
I 竊取自由的少年
第一章 歧路
第二章 少年
幼年記憶
知道繼母的存在
撿食和要乞食,還有偷食
父親的選擇
第三章 我是花燕
孩子啊,你是誰?
花燕的生存法則
再也見不到的哥哥,那些和他一起的時光
第四章 不是人
非法越境罪
罪犯也是人
咸鏡北道會寧全巨里第十二教化所
再也無法回頭的江
第五章 Purple Man
II 北韓花燕研究
第一章 為何是花燕?
1.花燕研究目的
(1)研究花燕之目的
(2)關於花燕的現行研究
2.花燕的研究範圍
第二章 花燕是什麼?
1.花燕的概念
(1)花燕的產生及相關現行理論
(2)花燕的條件
(3)花燕的對象
(4)花燕相關用語
2.花燕的產生背景
(1)一九五〇~一九八〇年代:因政治階級區分產生
(2)一九九〇~二〇〇〇年代:因經濟危機導致花燕擴散
第三章 花燕的類型與特徵
1.花燕的行為類型與名稱分類
(1)花燕的行為類型
(2)花燕名稱分類
(3)花燕的區域內類型與居住型態類型
2.花燕的特徵
(1)花燕的四項特徵
(2)訊息流通和區域移動
(3)花燕的組織化
(4)花燕和商人之間的合作與矛盾
(5)花燕生活的自主性
第四章 管制中的變化
1.對花燕的看法
(1)非社會主義行為者
(2)花燕的一體兩面
2.管控的擴大和瓶頸
(1)傳統管理方式
(2)管理的變化
(3)管理的弱化和瓶頸
第五章 花燕研究總結
參考文獻