內容簡介
家有學障兒的父職挑戰～一個特殊兒家庭關於愛、關於扶持、關於追尋夢想的故事。
◎是什麼樣的人生哲學、態度與價值觀的父親，能在毫無特教專業訓練下，完成這些角色及功能？
◎讓我們一同跟隨這位父親的足跡，進入他與女兒共同的世界，一同感受愛的力量，一同見證勇氣的花開。
◎願這本書成為我們的指南，引領我們找到自己的奇幻之旅，踏出屬於自己的閃耀之路。
如果聆聽是最好的溝通，陪伴將會是最好的治療。
這一本書是一個特殊兒家庭關於愛、關於扶持、關於追尋夢想的故事。
父親的生命藍圖是以女兒為主角，他以為只是陪伴，但以旁人角度看，
他同時也是「規劃者」、「引導者」與「教學者」。
作者以自我生命為故事的主體，探究與家人、他人、環境的連結，
從中爬梳自我的生命本質、學習障礙者父親的意涵以及眾人眼中的我。
陪伴女兒一路成長過程裡，面對著來自於周遭的挑戰與逆境，
身為學習障礙者父親責無旁貸，除了坦然面對接受自己的孩子，
還要帶著她勇往直前衝破難關，容許孩子做自己，
最重要的是，更要讓孩子覺知如實做他自己。
真情推薦
浩銘用勇氣和堅毅，活出和女兒不同的人生，淚水後的彩虹，總是特別清亮絢麗——樹德科技大學應用社會學院／副院長 李淑惠
父親把小愛化成大愛，用他與女兒的故事激勵更多人，並分享更多生命故事——樹德科技大學兒童與家庭服務系／助理教授 劉蔚萍）
從這本書中，可以看到父親陪伴女兒成長的同時，自己在父職角色上也有更深刻的認識與實踐。——樹德科技大學兒童與家庭服務系／兼任助理教授 黃筱晶
一位閱讀障礙但善良體貼的女孩，父親毫不猶豫地與女兒一同前行，演繹出一個觸動心靈的精彩故事——高雄市立三民高級家事商業職業學校／實習處主任 林紫茵
從國中「資源班」到大學順利畢業，在陪伴的路上一直當「女兒的眼」做中學、做中教，學然後知不足，教然後知困——高雄市立五甲國民小學／校長 陳泱澤
作者介紹
作者簡介
嚴浩銘 Jacky Yen
1972年出生於高雄市橋頭區，畢業於樹德科技大學兒童與家庭服務系研究所，現職五福旅行社股份有限公司副總經理。
我在一個平凡的勞工家庭長大，從小就立志要當一位老師，在我心中，老師是非常神聖、受人景仰的，不僅是傳授解惑，更有著溫柔而堅定的愛陪伴著孩子。父母是孩子的第一個老師，沒想到在為人父時，就開始扮演著如同老師的角色，在女兒求學與生活中一路陪伴著成長，亦父亦師。
凡事盡心盡力，不錯失一個鑽石般的明天，不僅教導自己的女兒，也協助學校、幫助弱勢孩童及校務發展，願能將自己的愛及能力散播。我秉持著「做該做的事、做什麼像什麼、努力完成事務」的信念，低調默默當一個盡責的家長及散播者，把燈提高照亮更多的人。
學歷：
樹德科技大學兒童與家庭服務系 碩士
重要經歷：
高雄市立橋頭國民中學 學生家長會 會長
高雄市立三民家事商業職業學校 學生家長會 副會長
高雄市步輪鐵人運動休閒協會 理事長
步輪不累鐵人團 團長
目錄
推薦序一：「嚴」父與「女兒」（婗）的真愛奇蹟
推薦序二：人生中的「規劃者」、「引導者」與「教學者」
推薦序三：向這對父女檔豎起大拇指表達讚佩
推薦序四：好命爸爸與女兒的奇幻之旅
推薦序五：爸爸的歌，一首生命的歌
自序
第一章 解開心結
啟程──捲起回憶，勇敢去闖
重新定義我的人生，繼續向前行
歷程中的變化
我是家中的那顆太陽
第二章 回首來時路
我的成長背景 經濟與陪伴難兩全
我的教育方式：若妳不勇敢，沒人能替妳堅強
心之所向
攤開地圖，發現寶藏
第三章 擔責的肩膀
從敘說中發現自己
父職角色與內涵
擔起責任的肩膀
爸爸親像山
成為女兒的大樹
家有學障兒的父職挑戰
家庭中的「礙」與「愛」
第四章 乘風破浪
艱難的關卡也困不住前進的渴望
公主的出生 夢想的開端
變調的戀歌：夢碎了無痕
變調的樂章：鑑定結果的確認「是」
新的挑戰：診斷後的衝擊
父職的承擔：夫妻間的平衡與調適
阿嬤的神農志工
小婗的造型師及生活導師
橡皮擦阿公
圓缺了一角：超人爸爸的離世
同學的霸凌與漠視：婗的國中生涯
人生一張零分考卷：我是婗的眼
生命總會自己找到出口 絕地重生
殘酷的五十九分：不能放棄，為自己爭取一條活路
婗真的做到了，贏來人生第一個獎
重獲新生 展翅高飛
挫敗只有起點，沒有終點：繼續闖關
「諮商中心」的輔導及關懷
從書僮到專職的學生，期待一起畢業的父女
再次攜手闖關成功
父女的蛻變 婗的成長，我人生另一個轉捩點
出社會的婗，積極求職
天無絕人之路，繼續為「婗」努力
第五章 否極泰來
從生命的裂縫看見不一樣的人生
因為礙 所以愛
我是誰？我在哪？
唯有失去才懂得珍惜
愛的漣漪
我曾經臉書寫下的文字
堅持的信念
為生命創造正向漣漪效應
讓愛驕傲的存在
陪伴與支持的勇氣
面對各階段困境的因應策略
致謝
後記
圖目錄
圖一：我與小婗的成長時間軸
圖二：我與家人的情感關係圖
