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本書是“中國語文教學經典”叢書之一。
本書作者張志公是著名的語言學家和語文教育家，在研究和總結語文教學傳統，特別是啟蒙階段的教學傳統方面，做出了重要的貢獻。本書從集中識字、閱讀訓練和寫作訓練三個方面，收集、梳理了傳統的語文教學資料，探討了傳統的語文教學經驗。這些經驗在今天看來，仍有可資借鑒的意義。
