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教養的真相:圖解孩子講不聽、叫不動,大人該懂的破冰對話(王宏哲全圖解教養的真相+神奇魔杖互動學習書)
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教養的真相:圖解孩子講不聽、叫不動,大人該懂的破冰對話(王宏哲全圖解教養的真相+神奇魔杖互動學習書)

作者: 王宏哲
出版社: 親子天下
出版日期: 2019-01-10
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以上库存为海外库存属流动性。
可选择“空运”或“海运”配送,空运费每件商品是RM14。
配送时间:空运约8~12个工作天,海运约30个工作天。
(以上预计配送时间不包括出版社库存不足需调货及尚未出版的新品)
定价:   NT1000.00
市场价格: RM152.11
本店售价: RM135.38
促销价: RM126.25
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內容簡介

------每出版一本教養書,就是一次真心話大冒險------王宏哲

  送自己一份教養大禮,推翻無效管教,
  讓有效的破冰對話進入親子關係。
  快讀速解育兒圖卡,一網打盡孩子42類學習難關!


  「王宏哲教養、育兒寶典」裡數以百萬的粉絲留言,
  這7大症頭教養難題,媽媽最常發問,代表著妳們最為這些事情傷腦筋!

  .孩子總是講不聽
  .孩子行為慢吞吞
  .孩子經常不專心
  .孩子壞習慣改不掉
  .孩子態度無關緊要
  .孩子自我不聽話
  .如何培養孩子聰明腦

  親愛的爸媽們,請相信自己,不要懷疑自己,「大家真的已經做得夠好」!
  當孩子出現上面狀況題,那只是因為,我們還沒有完全進入「教養真相」的世界!

  當爸媽之前,從來沒有人教我們如何當父母,
  因為不知道如何當,所以親子間對話發生卡關,無法對自己、對孩子進行「有效對話」。

  當孩子來到世界,每件事物都要學習,
  若不小心誤觸無效管教地雷,孩子的學習就會卡關,無法順利學到該學的各種能力。

  這次,我要提供你4樣大法寶,
  帶著你「破解兒童心理祕密,學會和孩子溝通,幫助孩子突破各階段的學習關卡。」

  │法寶1│260張秒懂圖卡《全圖解教養的真相》
  近20年臨床經驗,畢生所學傾囊傳授
  42種問題小孩的惱人行為,不爆氣實用心法和對話範例

  │法寶2│20道關卡互動操作書《賽瑞柏萊學校──神奇魔杖》
  內建「神奇魔杖、魔法擦擦筆、妙妙貼」3種專屬闖關魔法寶物
  2階段破關挑戰,和孩子一起點亮神奇魔杖
  透過陪伴與觀察,建構與了解孩子必備的6種認知學習力

  │法寶3│12頁學習遊戲說明書《「神奇魔杖」啟動大腦學習密碼》
  大腦科學專家X職能治療師,雙重專業認證與企劃
  超實用貼心手冊,逐關解說「大腦祕密」和「學習真相」

  │法寶4│5段分齡卡大拉頁,0~11歲發展X行為X教養建議表
  解開孩子依賴、逃避、耐挫力差、易怒、無助的真相
  一次看透0~11歲5個學習黃金段的發展和引導關鍵

  用新世代教養法,帶孩子跨越42種生活和學習的難搞、不聽行為,提升主動力、學習力、內在自信及成就感。

  讓孩子全面擁有「動機、自信、專注、好習慣、負責任、溝通、主動和聰明大腦」!

本書特色

  .7段教養心路歷程四格漫畫,娓娓道來媽媽沮喪的心酸!
  .260張教養真相圖卡,破解7大孩子行為難題,一看就懂,一讀就會!
  .20道孩子大腦探索遊戲題,分段驗證孩子學習真相!
  .12頁專業解說孩子闖關祕密,了解孩子學習卡關密碼!
  .4篇育兒真心話,育兒困頓的路上,王宏哲最懂你!


作者介紹

作者簡介    

王宏哲


  國立陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系、臺大醫學院臨床講師、臺北市社會局兒童發展顧問、2017臺灣十大風雲作家、2018博客來暢銷作家冠軍。

  育有兩子,非常了解新世代孩子的心理,精研兒童發展學、小兒心理學、情緒行為、腦科學與學習,有將近20年的臨床醫學經驗。

  發現許多家長常在教養路上感到焦慮與挫折,因此結合自身腦科學的研究專業,與評估治療的臨床經驗,致力將正確、有效的育兒方法傳遞出去。首創每週四臉書教養直播,將爸媽及孩子卡關問題一一破解。創辦天才領袖教育中心及天才領袖親子網,舉辦的家長成長講座及課程,超過二千場。臉書粉絲團「王宏哲教養育兒寶典」粉絲,多達107萬人追蹤,粉絲團經常榮登媒體評選,發文互動分享數最高之台灣粉專。

  許多父母的育兒疑難雜症,都會把王宏哲粉専及天才領袖親子網當字典搜尋。

  著有:

  親子教養書:
  《教養的秘密》《跟著王宏哲,早期教育So Easy!》《孩子的教養,你做對了嗎?》《教孩子比IQ更重要的事》

  桌遊和童書:
  《小嘻瓜的魔髮樂園》《慢吞吞英雄》《EQ的力量:勇闖EQ神秘島》

  相關網站:
  ◆天才領袖兒童發展中心官方網站:www.leaderkid.com.tw
  ◆「王宏哲教養育兒寶典」粉絲團:www.facebook.com/pg/Dr.HC.Wang

劉鶴珣

  兩個孩子的媽,國立陽明大學物理治療研究所碩士,也是資深兒童物理治療師,曾在醫學中心擔任兒童物理治療師10年,並擔任過陽明大學物理治療暨輔助科技學系的兒童領域專業講師。

  在台北、新北學校系統巡迴物理治療超過16年以上經歷,現為天才領袖兒童發展中心教育長。評估卡關的小孩,幫助父母找到合適的教養方法,看到更多孩子快樂成長,是每天最開心的事。

  共同著作:
  《EQ的力量:勇闖EQ神秘島》
  《慢吞吞英雄》

繪者簡介    

25度


  1991年出生於台灣桃園,大葉大學視覺傳達設計系畢業。大學時期主修2D動畫,對動畫的角色與美術設計有興趣,而收集了許多繪本相關書籍作為養分,便一頭栽入了繪本與插畫的世界。喜愛描繪人物的眼神,認為它是圖畫中最有靈魂的地方。

  畢業後曾在FLiPER擔任平面設計,目前為自由接案創作者。

水腦

  生性害羞,常把已經到了嘴巴的話吞下去。咕嚕~
  為了避免消化不良,於是靠畫筆和寫字來幫忙。
  喜歡靜靜窩在舒服自在的角落,讓所有胡鬧在腦裡發生。

  作品散見於《小熊兄妹的點子屋1:點子屋新開張》、《小巫婆的心情夾心糖》、《火龍家庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》、《教小孩學好英文》、《做孩子的學習好夥伴》、《筆記女王的手帳活用術》等書,以及《親子天下》、《Golf高爾夫雜誌》。圖文書《找東西》為其自導自演的第一本著作。以一種妖孽四出的姿態闖蕩江湖,是她小小人生裡的大大目標。

  水腦的部落格:waterbrainlin.blogspot.com

郭晉昂

  體內流竄著屬性為【落差萌】血液的中年大叔,
  最愛環島、露營、泡野溪溫泉,所以人生絕不為五斗米折腰。
  因為一斗米我就折給觀眾們看了……

  內心時常上演無俚頭的小劇場,
  希望有一天能把這些歡樂的劇場,用漫畫呈現給大家看。


目錄

作者序
挫折的教養世代,需要被肯定的正能量
 
PART1 講不聽的真相
1-1老是講不聽的孩子:沒有內在動機
1-2沒有獎勵就不做的孩子:讚美的反效果
1-3條件交換的孩子:被動不聽話
1-4一直犯同樣錯的孩子:來自大人無效的處罰
1-5叫不動的孩子:父母先改變溝通術
1-6沒有自信的孩子:學習失去「成就感」的真相
1-7沒有責任感的孩子:大人過度幫他是害他
 
PART2 慢吞吞的真相
2-1慢吞吞的孩子:「快一點」是無效言語
2-2常被提醒的孩子:有「習得無助感」
2-3拖到最後的孩子:沒有時間概念怎麼教?
2-4不主動學習的孩子,都要人家提醒
2-5叫不動的孩子,總是拖拖又拉拉
2-6沒自信的孩子,動作慢吞吞
2-7無法自律的孩子:不能管好自己事的真相
 
PART3 不專心的真相
3-1要大人叫很多遍的孩子:專注力從小就出問題
3-23分鐘熱度的孩子:為何孩子不能專心玩很久?
3-3很好動的孩子,到底是不是過動兒?
3-4作息及飲食不規律的孩子,過動的機率會大增
3-5不專心的孩子,父母必學MAV專注力訓練法
3-6不按照規定做的孩子,為何老在狀況外?
 
PART4 壞習慣改不掉的真相
4-1會說謊的孩子:父母別再急著教「孩子不能說謊」
4-2愛找藉口的孩子:別讓孩子從小沒有責任感
4-3兄弟姊妹吵不停的孩子:假公平,讓手足吵不停
4-4頂嘴的叛逆孩子:先處理自己情緒,再想怎麼教
4-5壞習慣改不掉的孩子:大人該學的戒壞習慣溝通術
4-6立刻馬上要,不然就哭鬧的孩子:情緒教育3步驟
 
PART5 無關緊要的真相
5-1忘東忘西的孩子:大腦刺激不足
5-2 不自動自發的孩子:「主動」是從小要訓練的
5-3明知故犯的孩子:愈說愈故意的行為
5-4自己的事,無關緊要的孩子:為什麼總要媽媽生氣才會動?
 
PART6 冰山下的對話:自我、固執、不聽話的真相
6-1常「怪別人的錯」的孩子:遷怒孩子,需要的五情教育
6-2無法抵抗誘惑的孩子:三階段訓練孩子自制力
6-3「警告」都不怕的孩子: 父母處罰時機
6-4被捧上天的孩子:藏著教養的陷阱
6-5用搗蛋行為,吸引人注意的孩子:小心是「沒自信」的孩子
6-6 不讓人幫,就是要自己來的孩子:孩子主見強,父母介入技巧
6-7愛告狀、愛計較的孩子:計較個性,讓孩子不受歡迎
 
PART7 大腦與行為的真相
7-1快累死媽媽的男孩;搞不懂他要什麼的女孩
7-2不愛睡覺的孩子:從小沒教對的睡眠規律
7-3愈來愈不喜歡英文的孩子:第二語言的學習關鍵
7-4陪他看本書,都不專心的孩子:父母閱讀引導技巧
7-5耐力很差的孩子:運動不足,影響學習及情緒低落
 
後記 媽媽,沒關係!孩子會等你,也希望你等他長大
聽我說1
不當「控制孩子」的父母,而要當教他「自我控制」的爸媽!
聽我說2
充滿負能量,媽媽需要認同與支持
聽我說3
好媽媽,千萬不要當好老師
聽我說4
爸爸參與育兒,刺激孩子各階段身心發展