內容簡介
「海鷗鳴叫，兔子跳，河狸想要時就抓樹來咬。」
既然海鷗、兔子和河狸都可以做想做的事，
為什麼我不能掌握自己的自由？
帕蒂、米奇和里莎住在一個大箱子裡，大箱子裡什麼都有、什麼都不缺，但什麼都是大人決定的。為了「保護他們」，大人們還在大箱子的門設了三道鎖，而且那門只能從外面開。
帕蒂、米奇和里莎原本都擁有快樂的學習與生活，但這樣的日子卻時時刻刻受到大人的「教育」：因為他們還不懂得如何掌握自己的自由，所以必須遵守所有大人訂定的規則。最後，他們只能待在大箱子中透過大人給的影片和唱片認識世界。但是，帕蒂、米奇和里莎真的不懂得掌握自己的自由嗎？
編輯手札
帕蒂、米奇和里莎因為誠實表達了內心的想望，而被大人以「不知分寸」、「還不懂得掌握自由」為由，關進了一個名為「這是為你好」的大房間裡。他們從此後定時收到許多經過大人許可的新事物，在大人們特意形塑的環境中生活、成長與學習。
紀伯倫的散文詩集《先知》中，最為人熟知的一首詩：
你的孩子不是你的，
他們是「生命」的子女，是生命自身的渴望。
他們經你而生，但非出自於你，
他們雖然和你在一起，卻不屬於你。
你可以給他們愛，但別把你的思想也給他們，
因為他們有自己的思想。
你的房子可以供他們安身，但無法讓他們的靈魂安住，
因為他們的靈魂住在明日之屋，
那裡你去不了，哪怕是在夢中。
你可以勉強自己變得像他們，但不要想讓他們變得像你。
因為生命不會倒退，也不會駐足於昨日。
這首詩說明的正是身為大人、身為父母的人無形中以「愛」之名為挾，以此來箝制、剝奪孩子發展生命中的任何自由。大人們、父母們是否用對孩子的愛合理化其實一點都不合理的管教？這是一個非常需要省思的問題。《大箱子》藉由優美的詩文與圖畫表達孩子們無言和無聲的吶喊。這本書提醒大人，應該試著讓自己回到兒時來同理孩子，若是遭受這樣的對待，將多麼讓人感到無助與絕望。
＊有注音
本書特色
★普立茲文學獎得主湯妮．莫里森與兒子共同創作，為兒童人權共同發聲。
★運用諷諭手法呈現孩子心中那無聲的吶喊，表現孩子渴望自由學習、與被尊重的權利。
★文字以優美的詩歌韻文形式呈現，讀來更有韻律、節奏之美。
名家推薦
兒童哲學家／楊茂秀
臨床心理師／王意中
親職作家／小熊媽
德國幼兒園教學組長／莊琳君
作者介紹
作者簡介
湯妮．莫里森
湯妮·莫里森於1993年榮獲諾貝爾文學獎，是美國最重要的作家之一，影響了許多創作者。她的一些作品被歸入美國經典文學，包括《最藍的眼睛》。莫里森曾獲許多文學獎項，除了1993年諾貝爾文學獎，其他獎項還有國家圖書獎、國家圖書評論獎、普利茲獎等。
繪者簡介
吉賽兒．波特
羅德島設計學院畢業後，在《紐約客》雜誌以插畫家的身分展開繪畫工作。1997年被《出版人週刊》選為最有希望的插畫家之一，兩部作品《粗麥粉先生或先生們》和《加布里葉之歌》全都獲得美國ALA （圖書館協會）Notable童書大獎。
譯者簡介
楊茂秀
毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人暨董事長。
愛荷華大學哲學博士研究、美國西東大學雙語教育博士研究、輔仁大學哲學系博士。專長：兒童哲學、兒童文學、繪本研究、故事與思考、故事說演、思維與寫作、詩與哲學、時間與敘述、生態文學與大地倫理、繪本與兒童哲學、創作研究、兒童文學翻譯與創作、故事與思考、圖畫書。
一生好讀雜書，喜愛到完全陌生的領域遊盪，和樹啊、石頭啊、小蟲啊說說話。
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