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建中名師林明進獨創
最強最高「笨作文」，全臺高中生必修！
學生自學 × 作文教學 × 進階國文力 × 國寫無敵
文章要「自在」，就要文章「自」在，先問自己的文字生命在不在？
作文的基礎寫作是有竅門的，本書帶你下笨功夫，只有肯下笨功夫才能得真功夫。請仔細體會這本書的「笨方法」，本書要讓考生拿到該拿的分數。
「國寫這樣寫」，所標榜的就是每一篇的編寫精神都是細部拆解。希望真正引導考生按部就班，練就硬裡子，透過仔細而精緻，豐富而多元，廣泛而深入的學習思維，從每一個環節腳踏實地的教考生最笨的基本功。
➤獨家！名師親授國寫全面實戰攻略
● 107年學測國寫深入解析
● 106年國寫試辦題深入解析
● 89年語文表達能力測驗深入解析
● 106年國寫參考試卷深入解析
● 國寫20大題型最權威歸納預測
● 國寫寫作訓練策略
➤高分作文這樣寫
● 不求名言佳句，首重組織能力
● 審題要細、構思要活、選材要嚴、布局要實
● 剖析病灶、循序演練、掌握題旨、完美演出
● 寫所想寫，寫所要寫，寫所該寫
本書特色
◎建中名師林明進40年教學精華，全臺名校教師熱烈推薦，仿效建中學子高分關鍵。
◎根據大考中心歷屆考題歸納命題趨勢，深入分析、化繁為簡、化零為整、清楚歸類，是教師與考生國寫備戰最佳資料。
◎有系統、有步驟、有效能；考生自我訓練 × 教師教學指南。
◎少範文，多心法；給考生大魚，不如給一根釣竿。
◎揪出病根、正面提點；細部拆解、廣泛深入；練就硬裡子，培養真功夫。
作者簡介
林明進
獲獎
．臺北市語文類特優、優良教師（2015、2013）
．教育部語文類教學卓越獎（2005）
．趙廷箴文教基金會第一屆高中優良國文教師（1993）
經歷
．臺北市建國中學國文科教師三十餘年
．國家教育研究院特聘語文審修委員
．國教院TASA國語文題庫審修委員
．教育部高中國文課程修訂委員
．編撰教育部「基測國文作文策略與實例」
．學測、指考國文科答案研判委員十餘年
．全國暨臺北市語文競賽各組作文評審十餘年
．臺北市各級作文冠軍選手指導教師十餘年
．《商業周刊》、《幼獅文藝》、《國語日報》專欄作家
．上海《語文學習》高考作文特約撰稿
講座
．全臺高中職、國中、國小各級教師作文教學演講超過2400場
．臺北奉元書院四書講座
．臺北龍顏講堂四書講座
．北京奉元書院國學培訓講師
．北京中華誦（中華書局）專聘國學講師
．第一、二屆北京新敎育中華文化硏習營講座
．受邀至各大城市講授國學：北京北大、北京辛庄師範、石家莊、南京、蘇州、上海、無錫、崑山、重慶、成都、廣州、潮州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、遵化、營口、長白山、承德、包頭、長沙、嶽麓書院、鄭州、淄博、濟南、武當山、安徽、香格里拉、東莞、泰山、太原、昆明、建水、寶雞、璧山、青島、香港、吉隆坡……
著作
散文集：《學生》、《學生2：溫暖的手勢》、《學生3：叫我最後一名》
寫作指南：《笨作文：國中實戰篇》、《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室：訓練篇》、《林明進作文教室：技巧篇》
國學：《大塊齋讀易筆記》
合編：《大考語表寫作──順理成章》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》
簡體版：《學生》（九州）、《學生的故事》（中國文聯）、《學生3》（九州）、《笨作文》（九州）《培養自然而然的寫作力》系列三書（中國文聯）
自序：走出國寫一條路
實戰1：學測國寫這樣寫
──107年考題：圖表判讀、季節的感思
實戰2：國寫試辦試題這樣寫
──106年試辦考題：分析與評論、花開花謝
實戰3：語文表達能力測驗這樣寫
──89年試辦考題：翻譯、文章整理、命題作文
實戰4：國寫參考試卷這樣寫：10題國寫基本功
──卷一：我對人工智慧的看法、我看尼古拉斯溫頓
──卷二：創造與發現、書和我
──卷三：友情何價 vs. 精心計劃的騙局、二十年後的同學會
──卷四：戚繼光、瓷碗
──卷五：玩，我的玩具、圖表判讀
實戰5：未來國寫題型這樣出
實戰6：國寫寫作訓練──如何使用這本書
