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大閱讀家

作者: 漢東尼
出版社: 校園書房
出版日期: 2018-02-01
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配送时间:空运约8~12个工作天,海运约30个工作天。
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定价:   NT360.00
市场价格: RM54.76
本店售价: RM48.74
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详细介绍 商品属性 商品标记
內容簡介

神造我們成為大閱讀家

  起初神在西奈山上出版了一部重量級的書,內容僅有兩頁,是祂親自用手刻上,材質是石板。這件轟動曠野驚動萬民的出版大事,首版只有萬眾矚目的一本,而再刷的速度也相當驚人,因為在閃電雷轟下還熱騰騰的首刷才剛到手,就在摩西的怒氣中摔碎在山腳下。這部傳奇之書就是後來收錄在聖經中的《十誡》,幾千年來神的子民繼續出版,每個進入教會的人都會一讀再讀。

  這個故事告訴我們,在一開始,神就賦予子民閱讀的職責,透過閱讀以認識生命的主、自己的身分、所歸屬的群體。聖經中的律法、敘事、歷史、詩歌、格言、書信、天啟文學不斷呼喚百姓打開來讀,因為裡面有一個關於創造、墮落、救贖、新天新地的世界,神不想要任何一個人錯過。

  此後創造之主的出版事業愈作愈大,生命之光灑落在萬事萬物之中。祂甚至曾來到歷史當中示範真實的閱讀藝術,教導門徒看見字句背後的恩典,並展現對古代典籍的尊重態度。道成肉身,文字變成具體存在的典範。閱讀是一種生命的實踐,這樣閱讀因此而能如此生活。

  《大閱讀家》看到閱讀在基督信仰中的關鍵地位,有感於這門藝術在二十一世紀教會中如何被遺忘,而致力於以深入淺出的方式來說明閱讀的神學、福音與閱讀、想像文學與非小說類閱讀與信仰的關係、奇幻文學如何喚起讀者敬畏神……。同時,本書也介紹許多獨門且非常實用的技巧,不只適用於個人,也同樣能幫助家庭與教會熟練閱讀。看過這本書便會明白:只要有心,人人都是大閱讀家!


作者介紹

作者簡介

漢東尼(Tony Reinke)


  原本是體育記者,初入社會就遇到紙媒寒冬,因而轉到網路媒體,開始經營部落格。後來擔任約翰.派博(John Piper)牧師Desiring God事工的同工,工作範圍包括神學研究、內容助理、寫作、編輯、採訪、網路廣播、社群媒體……在作者身上可以看出一個數位時代工作人的特色,包含多項專長,而他自認是一位實踐神學的調查報導記者,借助教會歷史上偉大的思想家來面對當今基督徒的複雜議題。

  作者是一位對於閱讀充滿熱忱的人,從他自己在閱讀上的成長歷程,可以看到福音對於人的影響遍及生命的各個層面,而聖經學者萊肯(Leland Ryken)對作者在閱讀上有著關鍵性的影響。他寫這本書的目的是為了鼓勵三種讀者:覺得閱讀有困難的、閱讀範圍較侷限在非文學及神學類的基督徒、覺得應該閱讀但讀的不夠多的人。作者在書中一一回應,力求以最簡單的方式給予讀者閱讀的理由與實用的建議。

  作者很喜歡創作詩歌《奇異恩典》的約翰.紐頓(John Newton),認真讀他的私人信件,於2015年出版了Newton on the Christian Life: To Live Is Christ。此外,他對於數位時代如何影響現代人的生活十分關注,不僅在本書中回應影像文化對於專注思考的種種效應,並在2017年推出新作12 Ways Your Phone Is Changing You。他很喜歡跟人一起讀書,平常在家也會盡力當一個愛讀書的榜樣,在他與妻子凱莉蕾(Karalee)的影響下,三個孩子充滿成為未來的大閱讀家的潛力,而本書中所提到的家庭閱讀技巧,都在他們家親自實驗過。


目錄

推薦序一  每位讀者都成了一臺為主癲狂的戲/王文基  015
推薦序二  閱讀,需要救贖/莫非  019
推薦序三  /莊逸宏  023
推薦序四  福音點燃閱讀的渴望/馬漢寧  025
前言  031

第一部 書籍與閱讀的神學
第一章╱紙漿與蝕刻花崗岩:為書籍神學立下基石  039
第二章╱睜大眼睛看人子:個人的罪與福音如何形塑我們的閱讀  051
第三章╱閱讀是相信:花花世界中細品書香  065
第四章╱從峽谷的對面閱讀:聖經的世界觀如何使我們從書籍中獲益  081
第五章╱賜予者的聲音:閱讀非基督教書籍的七大好處  099
第六章╱擊殺惡龍的神:基督徒想像力的潔淨力量  119

第二部 關於閱讀的實用建議
第七章╱閱讀的決定:決定我該讀什麼書(以及不讀什麼書)的六個優先考量  135
第八章╱如何閱讀一本書:閱讀非小說類書籍的二十個技巧和訣竅  157
第九章╱文學就是人生:探究想像文學的益處  173
第十章╱忙得沒時間閱讀:六種方法找到(並維護)你閱讀所需要的時間  187
第十一章╱心神不定:上網的習慣如何殘害閱讀  199
第十二章╱眉批:用鉛筆、墨水筆與螢光筆在書上塗鴉的藝術  213
第十三章╱一起讀書:一次讀一本書地建造群體  223
第十四章╱培養讀書人:父母與牧者如何點燃別人對閱讀的喜愛  235
第十五章╱從此幸福快樂:健康讀者的五個特徵  249