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小公民大思辨①比答案更重要的15個生活思考練習:同儕互動、家人相處、學校學習篇
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小公民大思辨①比答案更重要的15個生活思考練習:同儕互動、家人相處、學校學習篇

作者: 林玫伶
出版社: 國語日報
出版日期: 2023-05-05
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內容簡介

給孩子答案,
不如給孩子思辨的能力!

打破習以為常、拒絕理所當然
前臺北市國語實小校長林玫伶,專為中小學生所寫
\\當代小公民.最強思辨課//
啟動跨學科的議題覺察能力,培養換位同理及勇於承擔的全人格教育
Step by step教會孩子「如何思考」、「分析問題」、「理性溝通」

  你曾經和孩子討論過這些「大哉問」嗎──
  ☆做錯事,只要說聲對不起就沒事了?
  ☆不喜歡被取的綽號,怎麼表達心聲?
  ☆說髒話只是好玩而已,為什麼不行?
  ☆為了拿高分,作文內容可以造假嗎?
  ☆想增加上網時間,怎麼向爸媽爭取?
  ☆不喜歡長輩問東問西,該怎麼應對?
  ☆想拿全勤獎,生病也要撐著去上學?

  進入眾聲喧嘩、資訊大量流動、AI崛起的未來社會,
  面對「沒有標準答案」的難題,
  更需要獨立且全面的思辨能力。
  本書從孩子最熟悉的生活情境切入,
  循序漸進的引導孩子思考與討論──

  ◇    如何與同儕相處、建立良好的人際關係?
  ◇    親子之間如何加深了解、不互相傷害?
  ◇    在學校課業方面如何與個人生活取得平衡?

  唯有透過持續不懈的思考,才能超越語言貧困、思想怠惰、人云亦云的當代困境。培養邏輯清晰的思辨力,是家長能為孩子準備的最好禮物!

本書特色

  ▍有系統的篇章結構,讓思考有脈絡可循!
  全書從「情境劇」切入,並以「思辨三步驟」為架構:①發生什麼事②先釐清狀況③再動腦想想。

  ▍所有議題皆應回歸自身,讓孩子說說自己的想法!
  各篇章最後皆輔以「現在,我知道……」單元總結所學,並提供「換我試試看」舉一反三的延伸討論,為讀者開展不同的角度和觀點。

  ▍幫助孩子建立4大能力、1種態度:
  越辨越明的思考能力
  調解紛爭的決斷能力
  言之有物的表達能力
  換位思考的同理能力
  勇於承擔的負責態度
 


作者介紹

作者簡介

林玫伶


  國立臺灣師範大學教育研究所碩士,現為國立清華大學客座助理教授、電臺節目主持人,曾任臺北市大橋、明德、士東國小、國語實小校長,並獲臺北市特殊優良教師獎(校長類)、臺南大學傑出校友。

  著有多部校園暢銷作品並獲獎,包括《小耳》(獲臺灣省兒童文學創作獎童話類首獎、「好書大家讀」2010年年度最佳少年兒童讀物獎)、《招牌張的七十歲生日》(入圍第34屆金鼎獎、獲「好書大家讀」2009年年度最佳少年兒童讀物獎)、《我家開戲院》(獲「好書大家讀」2001年年度最佳少年兒童讀物獎)、《笑傲班級》、《小一你好》、《童話可以這樣看》、《閱讀策略,可以輕鬆玩》、《孩子精媽媽驚》、《嘿!中學生,煩惱什麼?》、《每個孩子都是全部,不是之一》、《會考作文滿級分2:經典課文篇》等。

繪者簡介

阿喵(阿喵菜市場)


  臺南人,姓蔡,插畫創作者。喜歡從生活、貓貓狗狗與大自然中尋找靈感。擅長以色鉛筆、蠟筆描繪作品,時而幽默,時而療癒。

  於2020年正式創造插畫角色阿喵菜市場,招牌耍酷動作,深受廣大貓奴朋友們喜愛。

  FB/IG請搜尋:阿喵菜市場。
 


目錄

作者序 一份給孩子「學思辨」的禮物
本書使用說明
 
同儕互動
做錯事,只要說聲對不起就沒事了?
不喜歡被取的綽號,怎麼跟大家說?
安慰朋友時,可以說善意的謊言嗎?
團隊獲得獎品,該怎麼分配才公平?
說髒話只是好玩而已,為什麼不行?
發現朋友作弊,要不要去跟老師說?
 
家人相處
想增加上網時間,怎麼向爸媽爭取?
收到紅包,可以不交給爸媽管理嗎?
不喜歡長輩問東問西,該怎麼應對?
發現爸爸偷抽菸,一定要告訴媽媽?
 
學校學習
連假作業做不完,可以找爸媽幫忙?
為了拿高分,作文內容可以造假嗎?
製作報告時,應重視內容還是外觀?
睡眠不足,延後上學時間可改善嗎?
想拿全勤獎,生病也要撐著去上學?