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拜爾教本在【音】的配列方式非常自然，不僅學生能從容的學習，教師在指導上也能得心應手，是多年來師生們喜愛的一套教材。
跟著時代的進步，作者保留了原著的精神與優點，融合了最新的鋼琴教育理念，重新優化拜爾教本，不僅能發揮其完整功能，無形中也提升了學生的鋼琴程度。
《貝多芬》快樂拜爾教本特色於下：
★ 貼切標題、數位彩圖
符合時代風格的標題和彩圖，連結曲子的技巧和曲思，更能彈出曲子的音樂性。
★ 樂理技巧、曲式分析
重要地方附有樂理解說，幫助學生了解樂曲的精髓並可學到完整的樂理智識。技巧提示幫助學生正確的學會各種鋼琴技巧，並整合運用在鋼琴彈奏上。
曲式分析：了解樂曲結構，快速學會背譜。
★ 放大音符、保護視力
為了照顧學生的視力，每首曲子都放大音符，加大譜距【尤其是中冊下半部及下冊的音符，就比其他的拜爾教本還要大】，使其在長時間的彈奏也不覺得疲憊。
作者簡介
尹宏明 老師
* 國民中小學教師，榮獲教育部師鐸獎。
* 致力於音樂創作，榮獲音樂獎章一座。
* 全國歌樂曲創作，成人組決賽第一名。
* 著作:《貝多芬》快樂學鋼琴 全套教材。
基礎樂理
單元1
1. 右手五指練習
． 1～21（標準坐姿、手的姿勢）
． 美食街（高音C、D、E、F、G）
． 彩色路跑～比利時民謠（音符的名稱和拍數）
2. 左手五指練習
． 1～21（高音譜號、圓滑奏）
． 爆米花～咨瓦塔爾曲（二分音符）
． 兒童節禮物（同音反覆）
★ 左手、右手、各彈同首曲子
． 玩具兵進行曲～法國民謠
． 媽媽買菜～菲律賓民謠
． 老奶奶～美國民謠（同音反覆 → 平行）
． 快樂頌～貝多芬曲（樂曲解說）
單元2
★ 雙手齊奏五指練習（圓滑線）
3. 慵懶的貓咪（全休止符、樂句）
4. 擠牙膏（二分休止符）
5. 釣魚（四分休止符、附點二分音符）
6. 貓熊跳舞（三四拍中的全休止符）
7. 溜滑梯（休止符的種類）
單元3
★ 左手固定音G、右手C位置五指音階
8. 騎腳踏車（速度術語、反覆記號）
． 蜜蜂做工～德國民謠（段落線、終止線）
9. 木偶之舞（彈奏提示）
10. 徜徉青草地（風格術語與速度）
． 搖籃曲～海勒曲（作者簡介）
． 來跳圓舞曲
單元4
★ 雙手C位置五指音階
11. 一起飛翔（樂句“落起”、反覆記號）
12. 長頸鹿升降車（旋轉技巧）
13. 旋轉木馬（雙手平衡）
14. 手拉手（彈奏提示）
． 迷你市場～美國民謠（高音譜間內音FACE）
15. 盪鞦韃（斷連奏、音符對照表）
16. 相親相愛（二四拍、拍號、小節線）
17. 旋轉咖啡杯（四四拍、雙手平衡）
單元5
★ 二音和弦、三音和弦
18. 窗外唱情歌（二、三音和弦、三四拍）
． 在五月～貝爾曲（音程、曲調音程、和聲音程）
19. 魚兒水中游（音符的移動方式）
20. 遊園火車（分解二音和弦）
． 聖誕夜鈴聲～皮爾潘曲（音程視譜）
21. 旋轉飛椅（阿爾貝堤低音）
22. 爬萬里長城（分解三音和弦）
23. 熱氣球（斷連奏）
24. 海邊戲水（高音譜間內音FACE）
單元6
★ 同向與反向
25. 划船（音的行進 → 同向、反向）
26. 碰碰車（彈奏提示）
27. 打網球（雙手交替彈）
28. 旋轉的風車（旋轉技巧）
29. 彩帶舞（連結線 → 結合線）
． 霍夫曼船歌～奧芬巴哈曲（樂曲解說）
30. 幻想音樂會（同向與反向 → 2音對1音）
31. 坐公車上學（阿爾貝堤低音與分解和弦）
