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本書輯一論述卷，以文學教學，出版與故事行銷策略為範疇，包括〈現代詩教學思考與策略〉、〈故事行銷之教學模式與應用〉、〈文學展示與地景營造：以鍾肇政文學園區現況與行銷策略為討論對象〉、〈大學體制內的出版編輯課程創新與改革:以台北教育大學通識與語創系課程為例〉等四個主題。
著述雖以論文格式評論內容主旨，卻引證豐富深入淺出，一反讀者對論文生澀吊書帶的印象，是少數明朗可讀，並可實際運用在教學或研究領域的可貴文獻。
輯二觀察卷，則從文學實踐與跨域做為選題發想，內容含括「當代文學出版」、「詩與劇本的匯流」、「文學雜誌觀察」等議題。
作者簡介
陳謙
本名陳文成，1968年生，南華大學出版管理碩士、佛光大學文學系博士。現任教於國立台北教育大學語文與創作學系，學術專長為編輯出版學、故事行銷學、台灣當現代文學。
1991至2012二十年間供職於出版發行、印刷、編輯企劃等相關工作。歷任前衛出版社圖書發行、永豐餘集團沈氏藝術印刷業務、秋雨圖書物流連鎖通路業務，河童出版、博揚文化、華文網集團、新絲路網路書店、華杏機構華成出版、鷹漢文化企業、漢湘幼福文化擔任專業出版經理人兼總編輯。其間兼任耕莘文教基金會《旦兮》雜誌主編，《時報周刊》、《新台灣新聞週刊》特約文案編輯，傳播公司電視編劇，《笠》詩刊編輯委員，翰蘆圖書、縣市文化局出版顧問等。
2013年轉向學術圈發展且持續貢獻出版專業與技能，曾籌設中原大學出版社、創辦並主編《北教大通識學報》，目前擔任台北教育大學語創系《當代詩學》學刊主編、博揚文化「民眾經典」大系特約主編、文薈樓出版編輯合作社總編輯，兼任小雅文創、《野薑花》詩季刊、國立台灣海洋大學出版中心顧問，政府機構、NPO、基金會等出版或文化創意項目評審及諮議委員。
2015及2017年二次獲得國立台北教育大學「教學實務或教材教法」研發獎助，出版教材《故事行銷：劇本企劃寫作實務》（2017，小雅文創初版/2020二刷），《出版編輯實務》（2021，五南）等二種。另有文學創作與文學批評凡二十種。專書著作詳見個人新聞台「黑眼睛」mypaper.pchome.com.tw/0121/post/1366854087
一、論述卷/文學教學，出版與故事行銷策略
1-1 現代詩教學思考與策略
1-2 故事行銷之教學模式與應用
1-3 大學體制內的出版編輯課程創新與改革:以台北教育大學通識與語創系課程為例
1-4 文學展示與地景營造：以鍾肇政文學園區現況與行銷策略為討論對象
二、觀察卷/文學實踐與跨域
2-1 洛陽紙貴的變貌：當代文學事業的挑戰
2-2 意象與衝突的匯流：詩與劇本
2-3 出版社工作環境與組織經營
2-4 1990年代綜合文學雜誌類「創刊號」掃讀——從《新地文學》、《文學台灣》到《台灣新文學》
附錄
．刊物選題策略企劃模式之分析：以80年代台灣新興詩刊為例
．本書發表索引
