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結巴！詞窮！狀況外！
出席英語會議最怕被點名發言，只好當透明人？
平日努力工作，週末 2 倍速充電！
份量和難易度完全為忙碌的上班族量身打造 ★
本書特色
◎ 以實際會議為模型，依主題網羅會議的各種狀況。
【通知．安排日期．說明目的．開場白．追加或延遲議題．
贊成、反對與中立．投票表決．提問．插話與調停．總結 】
除了一百多組個別狀況會使用到的表達方式之外，
本書還收錄了可替換的其他說法與職場前輩 TIPS。
◎ 架構完整，成效專精且多元，份量、難易度皆屬適中易吸收。
本書內容設計為每週學習兩天（週六日），一天兩堂課，共分四週（會議的四大階段）。
主要架構為「會議程序圖」（掌握英語會議進行所需基本程序）
→「重點提示」→「Key Expressions 8」→¬「核心句型」（強化會議溝通技巧）¬
→兩個隨堂測驗¬→Bonus 追加商英實用詞彙→一週結束後還有一份彙整對話複習，
可驗收聽力、口說、填空等能力，實際用筆書寫練習印象才會更深刻！
◎ 特別設計貫穿全書的角色並輔以幽默的插畫、對白，情境學習成效最佳。
主角「金主任」正代表了於職場上有可能出席英語會議之職位層級，最能引起共鳴。
你有的問題金主任也有，你沒問題的詞句表達，讓金主任給你更多！
◎ 隨書附贈 MP3 光碟，眼耳同步學習更事半功倍！
收錄全書嚴選句型、例句和全篇對話內容，由外師配音專業錄製，發音道地、自然。
★ 更多資訊請上貝塔官網 www.betamedia.com.tw
作者簡介
劉培均
韓國建國大學英語英文系畢業後，進入出版社編輯部從事英語學習月刊的製作，隨後懷抱著挑戰英文研究的想法前往美國留學。在長久的挑燈夜戰下，於美國奧克拉荷馬州立大學取得英文碩士學位，接著在美國北德州大學取得英文博士學位。
於韓國白石文化大學（原天安外國語大學）外國語教育院擔任院長一職，同時在《SBS Power English》、《English Netzine》等英語教育月刊上連載＜美國生活＞與＜美國文化＞，提供美國生活的實用情報。另外，也在「教保生命」公司擔任內部外語課程負責人。現任白石文化大學英語系教授。
審閱者簡介
Quentin Brand
25年來在全球各地從事商務英語教學，熟知英語學習者的需求及瓶頸，幫助無數商務人士，創造無限的英語力提升，備受好評。現任高點登峰商務英文、托福口說講師。著有「愈忙愈要學英文系列」等著作二十餘本。
審閱序／作者序／本書使用說明
1st Week 開始篇
＜星期六＞
第 1 堂課
會議召集 We need to set up a meeting.
第 2 堂課
歡迎 & 說明目的 I’d like to welcome all of you.
＜星期日＞
第 1 堂課
介紹會議程序與議題 There are three main topics on the agenda.
第 2 堂課
討論議題 Let’s start with item number one.
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
2nd Week 進行篇①
＜星期六＞
第 1 堂課
陳述意見 (1) How about considering outsourcing?
第 2 堂課
陳述意見 (2) Consequently, we’ll lose our market share.
＜星期日＞
第 1 堂課
正面的回應 That’s an excellent idea.
第 2 堂課
負面的回應 I’m not sure I agree with you.
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
3rd Week 進行篇②
＜星期六＞
第 1 堂課
強調意見 & 整理重點 In short, our company needs restructuring.
第 2 堂課
激發與會者的想法 What’s your view?
＜星期日＞
第 1 堂課
提問 (1) I’d like to ask you a question.
第 2 堂課
提問 (2) Could you clarify your point?
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
4th Week 會議尾聲
＜星期六＞
第 1 堂課
總結議題 Let’s just deal with the price issue.
第 2 堂課
插話與調停 Excuse me, may I interrupt?
＜星期日＞
第 1 堂課
下結論 Let me summarize what we’ve agreed on.
結束會議 It has been a very fruitful discussion.
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
