內容簡介
\ 每個孩子，都有一雙發現美的眼睛！/
美感教育，就是生活教育！
爸媽隨時都能陪孩子觀察世界，
在日常生活的各角落探索「美」與創造「美」。
\ 符合108課綱「藝術領域」，培養孩子的美感素養！/
從美感教育培養多元覺察力，
累積精彩學習歷程，設計自己的人生！
落實美感教育5步驟：
觀察 ► 用「視覺探索心智圖」，帶領孩子觀察生活中的場景
感受 ► 陪孩子表達對場景的感受，深化「我與環境的連結」
內化 ► 透過問題引導孩子說出在場景中「印象深刻的畫面」
行動 ► 動動手進行「美感作品創作」，打造自己喜愛的環境
分享 ► 藉由「作品賞析」與「美感延伸」，培養獨到鑑賞力
【使用說明】
跟著鱷魚班班、藍鵲吖藍一起探索生活場景，
發現藝術無所不在！
1. 24站趣味探索：每一站都是孩子們熟悉的生活場景，包含一個好玩有趣的美感學習主題。跟著動物主角一起展開探索，發現周遭世界的美。
2. 美術學習構面：對照教育部十二年國民基本教育課綱藝術領域中「視覺藝術」的關鍵內涵。
3. 視覺探索心智圖：啟發擴散性思考能力，在日常生活中探索多元的視覺元素，盡情展現細微觀察力。
4. 我與環境的連結：深化對生活環境與經驗的敏銳覺察力，表達自我感受與想像。
5. 印在腦海的畫面：留意周遭環境的空間、色彩與人物，對自己帶來哪些深刻感受。
6. 創作引導：學習運用不同的素材、圖像和構成要素，開展自身的創作歷程。
7. 動手創作：盡情嘗試不同媒材的特性與技法，學習設計思考，展現個人獨一無二的創作潛能。
8. 範例賞析：學會觀察、欣賞生活中的各種物件與藝術品，從範例作品中看見不同視角。
9. 美感延伸：培養對於美感基本元素的認知與理解，包括漸層、對比、造形、秩序等等。
✪書中的DIY創作步驟是供參考使用。歡迎小朋友發揮創意嘗試不同做法，做出獨一無二的個人化作品！
好評推薦
黃子佼｜跨界王
吳望如｜教育部藝術教育推動委員
鄭之涵｜資深電影美術指導
作者介紹
作、繪者簡介
沈鈺華
藝術工作者
巴黎第一大學造形藝術研究所碩士，目前於國立台北教育大學藝術與設計學系博士班進修，喜歡藝術創作，並且透過繪畫探索嶄新的世界。
葉佾竺
美術老師
於偏鄉任教的巡迴美術教師，熱愛藝術教育，經常將生活中的美好事物融入課程，設計出好玩有趣的美術課。
目錄
推薦序
作者序
角色介紹 / 如何使用這本書
第1站 公園（學習主題：樹葉鳥 | 美感延伸：漸層）
第2站 森林步道（學習主題：葉片拓印 | 美感延伸：對稱）
第3站 海灘（學習主題：沙灘畫 | 美感延伸：造形）
第4站 傳統市場（學習主題：蔬果色相環 | 美感延伸：漸層）
第5站 賣場（學習主題：排列組合 | 美感延伸：秩序）
第6站 公車（學習主題：角色跑跑 | 美感延伸：虛實呼應）
第7站 夜市（學習主題：招牌剪貼 | 美感延伸：色彩搭配）
第8站 馬路（學習主題：斑馬線餐盤 | 美感延伸：整齊）
第9站 診所（學習主題：身高測量DIY | 美感延伸：比例）
第10站 飛機場（學習主題：摺紙彩繪 | 美感延伸：對稱）
第11站 天空（學習主題：空中飛鳥 | 美感延伸：取景）
第12站 雜貨店（學習主題：蠟筆糖果罐 | 美感延伸：韻律）
第13站 學校操場（學習主題：跑道透視 | 美感延伸：透視）
第14站 火車站（學習主題：火車鐵軌 | 美感延伸：組合）
第15站 池塘（學習主題：蠟筆倒影畫 | 美感延伸：對稱與和諧）
第16站 郵局（學習主題：自製郵筒 | 美感延伸：對稱）
第17站 水族館（學習主題：畫魚 | 美感延伸：蠟筆趣味玩法）
第18站 古厝（學習主題：花磚 | 美感延伸：對稱、裝飾之美）
第19站 廚房（學習主題：健康餐盤剪貼 | 美感延伸：秩序）
第20站 遊樂園（學習主題：畫畫摩天輪 | 美感延伸：幾何形組合）
第21站 美術館（學習主題：藝術欣賞 | 美感延伸：佈展）
第22站 博物館（學習主題：手繪青花瓷 | 美感延伸：高雅、古典）
第23站 老街（學習主題：街屋繪圖 | 美感延伸：均衡排列）
第24站 圖書館（學習主題：手工書DIY | 美感延伸：色彩配置）
