內容簡介
用理解語源+圖像記憶 取代死記硬背！
韓語單字的語源大致上可分為：漢字語、外來語、固有語
「語源」就是單字構成與由來的基本元素
也像是一個「忘不掉的提示」
只要理解字詞的意義和緣由
與 它有關的詞彙，都很容易就能判斷出含義
．낯간지럽다 肉麻 = 낯（臉）+ 간지럽다（癢）
．입소문 口碑 = 입（嘴巴）+ 소문（傳言）
．햇병아리 菜鳥 = 햇（新的）+ 병아리（小雞）
．맨눈 肉眼 = 맨（無添加的）+ 눈（眼睛）
因此，只要能夠理解語源含義
在已知的單字基礎上添加不同的字頭或字尾
就能衍生出不同意義的詞彙、輕鬆舉一反三
背單字時會更有組織、有條理
學習起來也更為事半功倍！
例如「군-」表示「沒用的」、「多餘的」
．군（多餘的） + 말（話） = 군말（廢話）
．군（多餘的） + 살（肉） = 군살（肥肉）
．군（多餘的） + 기침（咳嗽） = 군기침（清喉嚨）
像這樣先了解字詞的來源，就不必死背單字
遇到沒有看過的單字時，也能在第一時間推測其意思
詞彙量自然也會隨著顯著提升
本書共分成三類語源：人事物、狀態、動作
涵蓋八大主題，例如：身體部位、事物、樣貌、狀態、動作行為……
共68個重點語源並搭配圖解說明
讓你記憶單字直覺、神速又印象深刻
不再毫無邏輯地盲目狂背，也能深深印在腦海中！
本書特色
◎了解語源的由來與含義，就能有系統地學會相同語源的單字，而且不容易忘記
◎就算是第一次看到的單字，只要熟悉語源就能進行拆解、判斷，進而推測意義
◎隨書附贈韓籍作者親錄QR Code雲端音檔，跟著老師一起唸同時打好口說基礎
作者介紹
作者簡介
郭修蓉
來自韓國的首爾人，畢業於台大哲學系，目前為專業韓語教學講師。
曾經榮獲106年救國團年度傑出教師獎。
現職
．文化大學推廣教育部
．救國團終身學習中心
．韓語專業配音／翻譯人員
著作
．韓語40音完全自學手冊
．圖解韓語基本2000字
．韓國人每天掛在嘴邊的生活慣用語
交流分享
．IG @pongdang_kr
www.instagram.com/pongdang_kr/
目錄
作者序
前言：韓語的語源類別
音檔使用說明
第1章 「人事物」相關語源
◎身體部位
-머리 頭
입 嘴巴
속 裡面、肚子／對待……的態度
낯 臉、面子
소리 聲音
◎人的特質
-이 做……動作（具有……性質）的人
-치 對……不熟練或不拿手的人
-쟁이 具有……性質（從事……職業）的人
-둥이 具有……特性（有密切關係）的人或動物
-꾼 從事……的專業人士／擅長、習慣做……的人
-뱅이 具有……不良特點的人
-보 具有……特徵或行為特性的人
감 適合……的人
-가 專門做……事情（把……當職業）的人
◎生活
-살이 ……生活
-내기 ……出身
시- 老公的……
◎事物
-사 ……事（情）
-개 做……行為、具有……用途的工具
거리 材料、對象、東西
장 可以收納的家具、櫃子
-짜 具有……性質的事物或人物
가 邊緣、邊
판 局面、場面
일 工作、事情
第2章 「狀態」相關語源
◎樣貌
맨- 沒有其他的東西、沒有添加其他東西的
겉 外面的、表面的／不實際
-새 模樣
민- 沒有打扮或附加的東西
윗- 上面的
뒷- 後面的
◎狀態
헛- 白白的、無意義的、錯誤的
늦- 晚的、晚地
-기 成份、感覺、……氣
애- 年幼的、不成熟的／最初
풋- 未熟的、青的、不深的
날- 未加工的、生的、沒有熟的
-발 效果／氣勢、力量
-스럽다 看起來似乎具有……的性質、資格或感覺
잡- 混雜、瑣碎
군- 沒用的、多餘的
한- 正是時候、正在
철 時期、季
햇- 當年的、新的、沒有很久
온 全部的、所有的
들- 野生成長的（動植物）
제 原本的、應有的
빈 空的
첫 初次、第一次
헌 舊的
-답다 充分具有……性質、資格、特徵
◎大小、程度
잔- 瑣碎的、細小的
새- 顏色非常深、非常鮮艷
과- 過度的
-다랗다 非常、程度很明顯
엇- 偏、斜、歪／稍微
큰 大的
수- 數
드- 十分、非常
第3章 「動作」相關語源
◎動作、行為
-질-1 做……、用……
-질-2 用以嘲諷不好的行為
-나다 變成……狀態、發生……現象／具有……性質
-껏 達到……為止、盡量
막- 見到、碰到……就去做
되- 返回、重新、再次
휘- 任意地、非常嚴重地
맞- 相對的、互相的
뒤- 非常、整個、任意
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