內容簡介
語言是一種溝通工具，擁有共通的語言就能彼此交換，得知不同語言世界的訊息。尤其在國際化的現今，除了本國語文外，具備外語能力為國際人不可或缺的條件。
世界上約有6500種以上的語言，其中使用人口最多的當屬「華語」，英語次之，日語排名第九。但若從語言經濟力來看，其排順為英語、華語與日語，這三種語言的經濟力總和約佔全世界的六成以上。由此可見，對於華人來説，日語是僅次於英語的必要學習語言。
學習外語首重記憶力，記憶力越強學習效率越高，記憶力的強弱與年齡相關，越年輕記憶力越清晰，所以學習外語必須趁早，而國高中生的年紀正是學習的黃金時期，需把握良機。
本教材乃針對國高中生初學者所編，内容著重於奠定日語的基礎能力；此外，並力求生活化與實用性，以增進學習興趣。
本書構成：
本教材共有十五課：第一課到第四課為［假名、音節及發音練習］ ；第五、第六課為一般常用語彙，而第七課之後，每課都由「文型」「会話」「練習」「単語」「註解」等五個單元組成，每個單元的内容説明如下：
「文型」: 提示日語基本句子結構，為每課的學習重點。
「会話」: 將「単語」和「文型」融入一段日常生活對話，以強化應用能力。
「練習」: 以代換練習為主，藉由反覆練習，活用「文型」，提昇學習效果。
「単語」: 每課收錄15～20個單字，並標示重音、漢字、字義。
「註解」: 説明每課文法重點與注意事項。
本教材另備有MP３（雲端下載），以便學習者確認發音及音調的正確性，從而提昇日語聽説能力。
作者介紹
作者簡介
歐麗雯
學 歷
彰化師範大學教育研究所
淡江大學日本語文學系
經 歷
台中市私立慈明高中圖書館兼外語中心主任
黃佩（王亭）
學 歷
彰化師範大學應用英語所
東海大學日本語文學系
經 歷
台北市私立稻江商職
台中市私立慈明高中外語科主任
目錄
前言
目次
第１課 平仮名五十音図
第２課 濁音、半濁音、拗音
第３課 長音、促音、撥音
第４課 片仮名五十音図
第５課 数字、曜日
第６課 あいさつ語、教室用語
第７課 はじめまして
第８課 わたしの 携帯です。
第９課 今日は 何日ですか。
第10課 今 何時ですか。
第11課 ここは 教室です。
第12課 コンビニは どこですか。
第13課 きょうは さむいですか。
第14課 一つ いくらですか。
第15課 カメラが ほしいです。
附錄
１．わたしの 家族
２．電話番号の読み方
