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時空旅人的穿越日記:和100多名超級歷史明星見面!
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時空旅人的穿越日記:和100多名超級歷史明星見面!

作者: 大衛.朗
出版社: 親子天下
出版日期: 2016-07-12
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內容簡介

讓孩子輕鬆認識世界史
內容囊括從古到今、西方與東方、男性與女性
28個重要歷史時刻,歡樂翻開,無痛引入
讓孩子自然而然地親近歷史

  ●●●注意!一場穿越時空的冒險旅程,即將展開●●●
  ★置身在100萬年前的非洲洞穴中,感受人類世界燃起第一把熊熊火光?
  ★在古埃及,遇到法老王圖坦卡門把敵人畫像畫在鞋底,一走動就把敵人踩在腳下!
  ★參加史上第一個奧林匹克運動會,發現運動員競賽時竟然都一絲不掛?
  ★在佛羅倫斯看米開朗基羅在創作,在倫敦遇見莎士比亞,在維也納聆聽莫札特的演出……
  
  《時空旅人的穿越日記》是一本讓大人小孩一翻開就停不下來的神奇繪本,有別於一般歷史繪本,本書從孩子的觀點出發,以第一人稱的敘說方式,帶領讀者身歷其境認識重要的歷史事件,拜訪世界上著名的冒險家、發明家、統治者、作家、藝術家和各色古蹟建築。每翻閱一個跨頁,就像欣賞一幕幕紙上小動畫,100萬年以來的重要歷史場景彷彿躍然紙上,生動有趣的插圖,能啟發孩子浩瀚無際的想像力。

  本書讓「讀歷史」不再是枯燥乏味的「苦差事」,剛剛好的篇幅,能吸引孩子充沛的求知欲。孩子不僅能輕鬆認識世界史,了解現代文明與科技發展的源頭,更從中發現課本上沒說的歷史軼聞趣事。趕快打開這本輕鬆、幽默又趣味盎然的歷史繪本,跟著書中主角展開一趟大開眼界的奇妙旅程!

  特別推薦給:

  1.家長陪著孩子讀:本書能做為親子共讀的知識性繪本,一同敞開心靈與視野,徜徉在豐富有趣的歷史世界中。
  2.孩子自行閱讀:本書能做為國小中高年級以上學童歷史學習的開胃菜,生動精彩的圖文內容,讓孩子情不自禁的親近歷史。
  3.老師授課的最佳素材:本書非常適合做為社會科課堂討論的最佳素材,能引起學習動機、深度思考與討論。

書籍重點

  ★歷史脈絡化,培養世界史觀:按照年代呈現人類歷史重要事件,輕鬆培養世界史觀。
  ★穿越時空,開啟歷史想像:跨頁呈現觸動人心的歷史時刻,剛剛好的篇幅,提升學習動機。
  ★生動對話,閱讀好有趣:以孩子的觀點出發,用第一人稱的敘述方式,一字一句充滿趣味。
  ★大開本彩色印刷,手繪插圖質感佳:圖文蘊含無數細節,每一處都能做為延伸思考的好素材。

專業教師一致好評推薦

  汪采燁 輔仁大學歷史學系助理教授
  李貞慧 高雄市後勁國中教師
  蔡宜岑 高雄市民族國中教師
  林怡辰 彰化縣土庫國小教師
  陳權滿 嘉義市港坪國小教師
  蘇明進 台中市大元國小教師

  短推薦文

  專業教師誠心推薦

  輔仁大學歷史系助理教授 汪采燁老師
  這是一本用心設計、圖文精采、絕對不無聊的兒童歷史繪本,帶領孩子踏上神奇的歷史探索之旅,拜訪世界上著名的冒險家、發明家、統治者、作家、藝術家和各色建築等。

  高雄巿立後勁國中  李貞慧老師(水瓶面面)
  這本介紹世界歷史的繪本大大吸引我和孩子的目光,一翻開書,便欲罷不能,一頁接著一頁往下讀,讀畢還意猶未盡,真是閱讀的大享受。

  彰化縣土庫國小 林怡辰老師
  每一幕的圖片充滿細節,就像是藏寶圖般有趣。「剛剛好」篇幅的吊胃口,是進階閱讀的美味開胃菜。太棒了!國小歷史必讀書目,終於多了一本有力、可愛、有趣的生力軍!

  嘉義市國立港坪國小 陳權滿老師
  歷史不是單向流動,而是現在、過去和未來同時存在。進入過去,感受過去,就開始了歷史的學習。這是一本國內極為少見、適合各階段孩子閱讀的世界史繪本!

  高雄市民族國中歷史科  蔡宜岑老師
  我家就讀小二的孩子看本書時,對第一頁的漩渦圖充滿了興趣,研究了時間的脈絡後,孩子問我:「媽媽,這本書說第一把火在非洲出現,是不是代表人類也是從非洲出現?」聽完孩子的問題,當下我內心是非常激動的,也充分感受到這本書提供孩子主動探索與思考人類歷史的樂趣。

  台中市大元國小 蘇明進老師(老ㄙㄨ老師)
  若我的成長過程中有這麼棒的入門歷史書,我肯定是一位熱愛歷史的擁護者,從歷史的長河中,得到更多不一樣的生命啟發。

 


作者介紹

作者簡介

大衛.朗


  是一位專業作家,特別專精於歷史與文化。他的作品散見於《週日泰晤士報》(The Sunday Times)、《泰晤士報》(The Times)、《週日鏡報》(Sunday Mirror)、《倫敦標準晚報》(the London Evening Standard)以及《星期日人民報》(the Sunday People),曾榮獲「美國獨立出版獎」。目前定居於英格蘭。電子信箱:[email protected]

審定者簡介    

林秋志 老師


  國立台中女中歷史科

譯者簡介

李弘善


  山東省禹城縣人,中山大學海洋資源系學士,海洋大學環境生物與漁業科學系碩士。現任新北市橫山國小教師,並就讀於臺灣師範大學科學教育研究所博士班。譯作包括「目擊者系列」影集(漢聲);「課堂中的心理學系列」、《我家沒有小霸王》、《班級經營的雙贏策略》(遠流);《創意教室的力量》、《創意教室中的教與學》(教育部顧問室);《全美最好的老師》(寶瓶)。個人興趣為漁業文化與海洋生物,教學興趣則為海洋教育、數學教育與閱讀推廣。希望未來能夠引進更多的資源,繼續為偏遠山區的學童服務。電子信箱:[email protected]
 


目錄

西元前100萬年的非洲:點燃第一把火
西元前2000年的英國:豎起巨石陣
西元前1332年的埃及:會晤男孩法老王
西元前448年的希臘:觀賞早期的奧林匹克運動會
西元前211年的中國:在萬里長城漫步
西元80年的義大利:準備迎接格鬥士
西元970年的中國:適合君王的煙火
西元1000年的加拿大:航向新世界
西元1200年的墨西哥:發現羽蛇神
西元1206年的印度:從奴隸……變成蘇丹!
西元1225年的蒙古:在絲路馳騁
西元1380年的英國:聽喬叟說故事
西元1449年的德國:古騰堡與剛出爐的印刷品
西元1492年的巴哈馬群島:重新發現新大陸!
西元1504年的義大利:曠世鉅作的誕生
西元1599年的英國:舞台上的莎士比亞
西元1682年的法國:凡爾賽宮的皇室歡迎
西元1761年的奧地利:和莫札特一起作曲
西元1805年的美國:和劉易士與克拉克橫越美國
西元1843年的英國:檢查第一台電腦
西元1865年的美國:為終結奴隸制度而歡呼
西元1899年的蘇俄:橫越結凍的湖泊
西元1903年的法國:遇見實驗室裡的居禮夫人
西元1918年的英國:跟著女權運動者去遊行
西元1935年的澳洲:跟著南希-博德.華頓去飛行
西元1935年的美國:在紐約找到愛因斯坦
西元1964年的日本:在東京趕搭子彈列車!
西元1969年的月球:人類的一大步……