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英語思維大突破:激發職場成就與競爭力學習
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英語思維大突破:激發職場成就與競爭力學習

作者: 張明義
出版社: 智庫雲端
出版日期: 2016-06-30
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內容簡介

  拋開挫折,讓學習英語成為充滿成就感的一件輕鬆事!

  語言學習要快、要有效率,必定要先認知了解自己真正學會語言的目的。比如哈日、哈韓的連續劇迷,為了趕風潮、趕流行,即使沒上日語、韓語的補習班也能自己學會說上個一兩句,這種起因於異國文化興趣的「目的」學習,是最有效也最具吸引力的學習方法了!

  因此英語的學習目的,如果生活之中用不上,考試考完就忘了,如果字彙艱澀太難不常用,自找挫折死嗑它幹嘛?英語最常用的到、最常出現的字彙和語句才是重點,如同一場目標明確的外商公司應徵面談,可能常用的英語字彙和語句有哪些?必須「會講、聽得懂」才是重點。

  這本書的目的性,就是讓您可以很有具體目標的產生英語的學習興趣,如同只要能把~

  英語學習好,職場競爭力更好;
  英語學習好,旅遊方便人際好;
  英語學習好,創業賺錢的機會也更好……

本書特色

  英語自然學!不是文法或字彙,而是如何讓你的「語感」能開竅
  這是一本用不到什麼英文字彙,卻能教你輕鬆快速學會英語的書
  因此不論英文基礎多差都能懂,教你用最聰明有效的方法學英語

  (隨書附QR code提供相關學習檔案下載)
 


作者介紹

作者簡介

張明義


  勞委會職訓中心 外聘講師

  學歷:
  中央大學資管所 碩士
  文化大學會計系
  致理技術學院國貿科

  經歷:
  亞太經貿廣場 總物業經理
  湯姆龍公司 董事長特助
  羽田機械資訊 股長

  著有:
  《創業錢圖-創業籌資及股權安排設計》
  《創業計畫書-創業錢圖(2)》
  《完銷力 預售屋代銷完全操盤》
  《向塔木德學做租屋達人》
 


目錄

序  人透過選擇來讓自己更強
前言 (導讀) 「口說英語」學習的程序說明

PART-1 文法的「轉換」與「變換」
Unit 1  學習英語的「捷徑」
Unit 2  掌握「所有句型」的變化
Unit 3  先準備好「問句大全」
Unit 4  你「這個意思」在五個句型中只有「一種」適用
Unit 5  學英語的「通說」不要鎖定「例外」
Unit 6  用一個「完整的句子」講完一句話
Unit 7  遇到「不會的聲音」要「轉彎」
Unit 8 「聽讀」與「跟讀」的原音重現 (不對照書情況)

PART-2 避免學「錯」
Unit 9   英語學習的「誤區」
Unit 10 「走錯路」的「浪費時間」
Unit 11  停止「永無止盡」與「看不到岸」的學習法
Unit 12 「不重要」卻占據「重要的面積與數量」
Unit 13 「英語背單字」要有自己的版本

PART-3 自然有效的學習法
Unit 14  找出英語學習「最快速」的一條路
Unit 15  為何外國「嬰兒」不用學文法?
Unit 16  給自己創造「嬰兒句」
Unit 17  從腦中的「意義掌握發音」
Unit 18  如果「動作」這個詞搞定了,就有機會了解前後的名詞 (主詞與受詞)
Unit 19  有「書」嗎或有「講義」嗎?
Unit 20  靠「耳朵」背單字的學習心得
Unit 21 「事先」看到學習的成果,建立「看完一本書」的信心
Unit 22  不斷地找尋「最有效率」的做法
Unit 23 「英語筆記」拋磚引玉的時間節省
Unit 24  一個「無聊」的人「筆者自己」

PART-4足夠表達的「句型結構」
Unit 25  我愛你的「進階版」.
Unit 26  二個句子的四種「困難」
Unit 27 「單詞到句子」的二種途徑
Unit 28 「句型難」的等級
Unit 29 「從句」套「從句」的「深度難」
Unit 30  句子的「擴張」=加一個「連接詞與子句」
Unit 31 「英語結構」的三個功能
Unit 32 「一壺燒不開的水」的原因

PART-5 輕鬆用對「詞性」
Unit 33  用動詞的兩個境界
Unit 34  動詞運用的「五種彈性」
Unit 35  兩組動詞要背哪一組?英語抉擇決定時間的長短
Unit 36  動詞「不當動詞用」的動名詞與不定詞
Unit 37  動詞群與句子間概念的「多元整理」
Unit 38  狀態以「現在式」為主,動作以「過去式」為主
Unit 39 「到底洗完澡了沒?」的完成式
Unit 40 「時態」的九宮格
Unit 41 「形容詞」的主要與次要功能
Unit 42  兩種「形容」,「科學但學不會」的「無聊」

PART-6 實質的應用能力
Unit 43  你到底想「講」什麼?
Unit 44 「使用頻率高」代表「重要性高」
Unit 45 「英語學習地圖」的重要性
Unit 46  英語的三種能力 (聲音意義與文字意義間的連結:此路不通)
Unit 47  與「文法與專業結合」的「字群」概念
Unit 48 「考什麼準備甚麼」的重點突破
Unit 49  除了「關係建立」以外,還形容了誰?
 
附錄  八大詞類、五大片語、五大句型