搶救國中小教甄國語文分類試題 [105年國中小、幼兒園教師甄試專用]

　　◎主題式分類，精心統整教甄試題
　　◎針對錯誤選項列點解析，學習死角完
　　◎編者獨家自命題，精準命中

　　1.依照主題式分類
　　精心統整近年教甄試題，並依照主題進行分類。可搭配課文版《搶救國中小教甄國語文》一書閱讀，學習效果加倍。

　　2.提供詩文出處，方便檢索命題材料
　　編者在解析中均詳列各校教甄試題的詩文出處，方便考生閱讀之餘，能進一步檢索命題材料，增進自我實力。

　　3.出題年度和考區清楚明確
　　題目均標註命題年度和考出地區，考生可清楚知道此題命題學校，並鎖定目標應考，將讀書時間做最有效率的分配運用。

　　4.針對錯誤選項列點解析
　　各題解析針對錯誤選項進行說明，錯誤原因分析透澈，答錯的考生可以完全理解錯誤原因，學習死角完全解除。

　　5.生難字詞皆有註釋、語譯
　　針對題目中的生難字詞，本書均一一解說，並逐一翻譯，以加強考生對文句的理解，對文言文的閱讀也不再感到障礙。

　　6.含編者精心獨家自命題
　　本書特有作者獨家自命題，考前猜題精準命中，是您學習事半功倍的一大幫手。

作者簡介

千華國文科專業名師──徐弘縉

　　學歷：國立臺灣師範大學國文研究所
　　經歷：國立臺中一中國文教師
　　現任：文創專業作者
　　著作：《搶救國文大作戰》、《搶救高普考國文特訓》、《搶救初考國文特訓》、《搶救高中職教甄國文》、《搶救國中小教甄國語文》、《搶救國中小教甄國語文分類試題》、《國文語表大進擊》

單元一　國音學
一、漢語的清音與濁音
二、國音

單元二　文字學
一、部首辨識
二、漢字形體的演變

單元三　字形的辨識
ㄅ音部分 ㄆ音部分
ㄇ音部分 ㄈ音部分
ㄉ音部分 ㄊ音部分
ㄋ音部分 ㄌ音部分
ㄍ音部分 ㄎ音部分
ㄏ音部分 ㄐ音部分
ㄑ音部分 ㄒ音部分
ㄓ音部分 ㄔ音部分
ㄕ音部分 ㄖ音部分
ㄗ音部分 ㄘ音部分
ㄙ音部分 ㄞ音部分
ㄠ音部分 ㄡ音部分
ㄢ音部分 ㄤ音部分
ㄧ音部分 ㄨ音部分
ㄩ音部分

單元四　字音的辨識
一、難讀的國字
二、疊羅漢式的字
三、同偏旁或形近字音辨識
四、一字多音辨識（依部頒國語一字多音審訂表）

單元五　字義的辨識
ㄅ音部分 ㄇ音部分
ㄈ音部分 ㄉ音部分
ㄊ音部分 ㄋ音部分
ㄌ音部分 ㄍ音部分
ㄏ音部分 ㄐ音部分
ㄑ音部分 ㄒ音部分
ㄓ音部分 ㄔ音部分
ㄕ音部分 ㄖ音部分
ㄗ音部分 ㄘ音部分
ㄜ音部分 ㄦ音部分
ㄧ音部分 ㄨ音部分
ㄩ音部分

單元六　詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識
一、一詞多義
二、詞語古今衍義
三、外來語、本土語言、新世代語言

單元七　成語、諺語、歇後語的辨識
一、高中文言文重要成語
二、課外重要成語
三、與歷史人物相關的成語
四、成語古今衍義
五、中國諺語
六、臺灣諺語
七、歇後語

單元八　基本詞性與文法結構
一、基本詞性
二、複詞種類
三、句子的成分
四、複句結構
五、標點符號

單元九　修辭的辨識
一、雙關
二、倒反
三、互文
四、類疊
五、設問
六、映襯
七、摹寫
八、對偶
九、象徵
十、譬喻
十一、鑲嵌
十二、借代
十三、層遞
十四、誇飾
十五、轉化
十六、示現
十七、婉曲
十八、移覺
十九、頂針
二十、排比
二十一、析字
二十二、錯綜
二十三、回文

單元十　中國文學史基本知識
文學史「之祖」、「最早」或「特色」
一、韻文
二、非韻文
三、現代文學

單元十一　重要國學知識
國學「之祖」、「最早」或「特色」
一、中國圖書分類沿革
二、經部概述
三、史部
四、子部
五、集部

單元十二　歷代重要作家地位與風格
一、古人「名」、「字」、「號」由來
二、稱號
三、並稱
四、先秦作家
五、漢代作家
六、三國、魏晉、六朝作家
七、唐、五代作家
八、宋代作家
九、元代作家
十、明代作家
十一、清代作家
十二、高中課文現代作家

單元十三　應用文的辨識能力
一、書信
二、柬帖
三、題辭
四、對聯
五、公文
六、啟事
七、便條
八、名片

單元十四　論語、孟子、大學、中庸
一、論語
二、孟子
三、大學
四、中庸

單元十五　古典詩詞曲閱讀理解能力
一、古典詩歌詠人、歌詠物
二、詩歌的四季
三、節令詩篇
四、諷刺詩歌
五、邊塞詩歌
六、閨怨詩歌
七、宮怨詩歌
八、田園詩歌
九、羈旅思鄉詩歌
十、歎時、惜時詩歌
十一、撫今追昔、感時傷逝詩歌
十二、感懷詩歌
十三、送別詩歌
十四、哲理詩歌
十五、懷人詩歌
十六、愛情詩歌
十七、懷才不遇
十八、及時行樂
十九、臺灣古典詩