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作者簡介
水亦田
資深企業營運分析師，知名親子教育專家。她身上這兩個看似大跨界的身分，卻關聯著一段一脈相承的故事。
為了事業，水亦田曾與女兒兜兜天各一方，異地四年。在飽嘗與女兒心靈疏遠的煎熬、工作壓力的艱辛之後，她不斷問自己：女兒幸福的笑臉和自己事業的下一站，它們可以兼得嗎？做一位優雅的職場辣媽，難道只能是個白日夢？
倔強的水亦田決定一試！
在工作中，水亦田對運用管理學原理分析企業戰略駕輕就熟；在生活中，她將這些原理活學活用，獨創出親子「微管理」的教育理念和方法，並在養育孩子的漫漫長路上運用得得心應手，施展得恰到好處，實現了生活與事業的完美平衡。
水亦田做到了，那你呢？
推薦序 成長是一場沒有返程的旅行
SWOT分析法：教「受氣包」學會反擊
「SWOT分析法」即強弱危機分析。為了幫助兜兜擺脫她在朋友圈中「受氣包」的角色，我運用「SWOT分析法」，為她制定了一套「反擊」策略⋯⋯
手錶定律：每個厭學的孩子都說有群討厭的老師
在教育孩子的過程中，家長的教育理念一定要與學校、社會整體的保持一致，讓孩子始終只看到一只「手錶」，從而保持對目標的執著信念。
魚缸法則：擺平「掉進錢眼兒」裡的孩子
兜兜6歲時，第一次意識到「金錢私有化」的價值，開始異常堅定地守衛壓歲錢。我遵循「魚缸法則」，為她辦理了 「兒童銀行卡」，開啟了對她的「財商」教育。
木桶理理：張揚「長處」還是狂補「短處」？
「木桶理論」大家耳熟能詳。在培養孩子的過程中，家長們也面臨著究竟是該張揚孩子的「長板」，還是狂補他們的「短板」這一難題。
零和博奕原理：家長不抱怨工作，孩子才不抱怨學校
兜兜爸回家後抱怨工作，發洩情緒，導致兜兜吸納了這污濁之氣，不斷承接著「負能量」，這便是「零和博奕」的本質特點——損人利己。
彼得原理：為什麼100分孩子更不自信？
「彼得原理」是指人會因某種特質被擢升到不能勝任的位置。當孩子被揠苗助長的教育推進到完美100分時，你真的認為他們可以自信地勝任自己所處的位置嗎？
洛克忠告：皮諾丘為什麼要撒謊？
「洛克忠告」啟示我們，給孩子定好規矩後，如果監管不到位，孩子的執行情況往往會非常堪憂，為了逃避，他們還可能會撒謊⋯⋯
情緒ABC理論：讓孩子接受那些他並不滿意的現實
在引導孩子接受生活中的不完美時，只有先疏通孩子對「不完美事件」的負面理解，調整好他們的心態，才能避免哭鬧和沮喪。
酒與污水定律：遠距親子比遠距戀更有殺傷力
我疏於一個母親的職責，就像是孩子生活中的那匙污水，補給再多的美好都無濟於事。當我領悟到這點後，便下定決心調整人生的重心。
踢貓效應：生第二胎何止錢的問題？
「踢貓效應」告訴我們，每一件事情都不是獨立的，一旦發生都會引發連鎖反應——更何況生孩子這件事，不僅僅在於生的一陣子，更在於養的一輩子！
雁陣效應：上帝讓你成為好孩子，就是對你的最高獎賞
雁群會利用特殊的飛行陣勢飛得最快、最省力。人生發展亦如此，唯有協調共融，團隊中的每個成員才能取得獨行所不能達到的效果。
囚徒困境：應該讓孩子參加比賽嗎？
「囚徒困境」的隱患在於無法溝通以達成共識。在比賽中，只有孩子、家長、學校、社會組織這四方有效地協作，才能打破困境，實現共贏。
邊際效應遞減法則：給孩子最好的閱讀，你做到了嗎？
親子閱讀也有邊際效應。父母只有綜合、全面地考慮，才能保證孩子閱讀的質與量持續增長，從而保障孩子的閱讀效益，給他們最好的閱讀。
跳蚤效應：考試有標準答案，但人生沒有
碰壁的經歷不僅僅能挫敗跳蚤的彈跳力，還能挫敗孩子追求夢想的勇氣，而「標準答案」就是禁錮孩子創造力的那枚瓶蓋⋯⋯
螃蟹效應：放下「競」意，拾起「不爭」的智慧
每隻螃蟹都希望自己是最上峰的那一只，最終的結果就是沒有一隻螃蟹能夠爬出去。我們一定要防止自己的孩子落進「螃蟹效應」的陷阱。
蟻群效應：規矩是唐僧的驅魔圈，還是猴子頭上的緊箍咒？
家長和老師在給孩子制定規矩時，應當借鑑蟻群的智慧，制定出既高效，又讓孩子樂意遵守的好規矩。
鳥籠效應：怎樣愛孩子，他才不逆反？
家長對孩子的期許，有時就是一個「鳥籠」，逼迫孩子接受更多他不喜歡、不需要、不適合的事物，結果往往適得其反⋯⋯
黑天鵝效應：兒童性早熟，再痛也要笑著說
「黑天鵝事件」是指極少發生，但一旦發生就會有顛覆性影響的事件。兜兜的早熟，就是我們家的「黑天鵝事件」⋯⋯
吸引力法則：學習就像談戀愛，需要欲擒故縱
家長只要遵循「吸引力法則」的規律，巧妙激發孩子的學習興趣，就能維持孩子對學習的新鮮感。
微笑曲線：讓爬窗戶的小叛逆自願回到你身邊
孩子的叛逆期是一條簡單的「微笑曲線」，既然淘氣、叛逆的現實難以扭轉，那麼我們不妨從行為習慣等其他方面給予他們更多引導。
蘑菇定律：尊重孩子的「蘑菇經歷」
「蘑菇經歷」雖然會給孩子帶來一些壓力和負擔，但摸著石頭過河的暗淡期本身就是人生最寶貴的經歷。
張弓效應：你會把機會讓給別人嗎？
遵從「張弓效應」，教會孩子適時妥協，收藏鋒芒，分享機會，才能讓長大後的他們不為名利所累。
麥克萊蘭定律：孩子也平等享有背包客的權利與義務
讓孩子參與家庭活動，就是賦予他參加決策的權利。按照「麥克萊蘭定律」，這將極大激發他們的積極性和潛能。
破窗效應：親子出門，如何防止孩子走失？
遵循「破窗效應」，兜兜的一次「意外走失」，為我敲響了警鐘——我必須及時解決這些已經出現的問題，否則會有更大的危機潛伏在後！
金字塔假期計劃：職場媽媽如何應對孩子無處安置的假期
工作、孩子一樣也不能少。我遵從馬斯洛的「需求層次理論」，為孩子搭建起了一個「金字塔假期計劃」。
惡魔效應：飽受偏見之苦的「壞孩子」
同學們對兜兜某些方面的討厭，在「惡魔效應」的作用下不斷蔓延。小缺點被無限放大背後的「惡魔」是誰？孩子遭受偏見，問題又出在何處呢？
莫非定律：冷漠不是孩子的錯
「莫非定律」認為，當一件事好與壞的機率相同時，它往往會朝壞的方向發展。樂樂的冷漠不是她的錯，因為從來沒有人告訴她應該怎麼去愛。
羊群效應：質疑就是挑戰老師的權威嗎？
「羊群效應」比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導致盲從，而盲從往往會使人陷入騙局或遭遇失敗。
皮格馬利翁效應：調動孩子積極性，家長也得「拍馬屁」
「皮格馬利翁效應」啟示我們，讚美、信任具有改變孩子行為的神奇魔力。當一個孩子獲得了信任，他便擁有了積極向上的動力。
南風法則：十個細節，美國老師讓孩子愛上學習
在企業管理中，我們常常會提到「人情味」。那麼，在對待孩子時，是否也應該多些「人本位」，提倡溫暖勝於嚴寒的南風教育呢？
平衡計分卡：平衡不同育兒方式「績效」的支點
當我正在為兩種截然不同的育兒方式苦惱時，我發現，「平衡計分卡」的智慧也可以用來評價孩子的「教育績效」。
刺蝟法則：糊塗媽才能養出細心娃
「刺蝟法則」喻示了最恰當的親子關係：教育者與受教育者只有保持適當的距離，才能取得良好的教育成果。於是，我逐步調整了與我家「小刺蝟」的距離。
蝴蝶效應：一個眼神闖出的大禍
在「蝴蝶效應」的作用下，每一個「壞孩子」都可能因為一件小事，而放大自己的「壞」；也可能因為大人一、兩句無意的褒獎，而從叛逆的軌道上回歸正常⋯⋯
古狄遜定理：母愛不是萬能OK繃
為人父母者，最容易落進「古狄遜定理」的魔咒，以愛的名義，累壞自己，傷了孩子。
貝爾效應：生命就像一盒巧克力
「貝爾效應」是指你心中想著成功，成功的景象就會在內心形成。父母需要做的，就是引導孩子找到內心渴望的成功景象，擁有希望。
後記：寫給兜兜的一封信
