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我家就是大學:不靠學校,也能教出卓越孩子的終極祕訣
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我家就是大學:不靠學校,也能教出卓越孩子的終極祕訣

作者: 吉普.哈定,蒙娜.麗莎.哈定
出版社: 寶瓶文化
出版日期: 2014-12-05
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內容簡介

不是高學歷父母,不是資優孩童,
他們卻靠自己教養出一群優秀孩子,
12歲就上大學!

  他們的孩子都在12歲上大學!
  轟動全美,所有父母都想知道的終極祕訣!
  CNN、NBC《今日秀》等美國各大媒體熱烈報導!


  你可能以為這是一群天才孩子的故事,但他們只是一群普通的孩子!
  最不可思議的是,他們的學習生涯非常快樂!這份成就是怎麼辦到的?

  這個家庭相當普通:空軍退役的爸爸、高中學歷的媽媽,以及十個資質一般的孩子。但這對父母,自行把家裡打造成充滿學習力的大學校!課程自己訂,教材自己找,教學自己來──竟然栽培出六個孩子在十二歲前上大學!如今更在醫界、航空界、學界等各領域擁有非凡成就!而其餘的孩子,也將跟隨兄姊的腳步迎向大學生活。

  他們的故事轟動全美,所有的父母都想知道,他們教出優秀孩子的終極祕訣。

  不可不知的祕訣摘選!

  ˙及早閱讀:孩子越早學會閱讀,就能越早獨立學習;讀得越多,寫作能力也越好!所以,他們的孩子從4歲就開始閱讀!
  ˙不要預設立場:讓孩子想學什麼就學什麼!學習到底有不有趣,是由孩子決定的,而非父母說了算。當孩子不想學的時候,試著找出原因,而非一昧規定或責怪。
  ˙從小立定志向:提早問孩子「長大要做什麼」,讓他們開始思考未來,從小就有轉換跑道、重新出發的經驗。如此一來,孩子更能分辨什麼才是真正的目標!
  ˙勇於設定遠大目標:鼓勵孩子做大夢!目標越高越好,不要滿足於中等標準。夢想要大,即使最後沒有達成,依然可以有驚人的成果!

  《我家就是大學──不靠學校,也能教出卓越孩子的終極祕訣》所呈現的教養方式,正是台灣父母此刻最需要的指南。這份成功經驗,將會告訴你如何打造學習環境,讓每天的親子時間變得精采,而你又能如何輕鬆掌握訣竅,走入孩子的世界,成為孩子最好的老師。

本書重點

  ★ 翻轉父母的教育思維,幫助台灣父母做到真正的教養、發掘孩子天賦,讓孩子不僅不再想逃離學習,還能樂在學習、主動學習!

  ★ 哈定家的十個孩子,不是神童,不是天才,全都是一般孩子,但是當別家小孩小學畢業時,他們家有六個都已經上了大學!剩下的弟妹則都躍躍欲試,以兄姊為榜樣,準備在十二歲上大學!

  ★ 教育,可以很不一樣。比起學校教育,父母與孩子在家的相處時光,更是最好的教育時機!根據哈定夫婦的教養祕訣,讓現代父母重新體會,怎樣在有限的時間裡陪伴孩子、觀察孩子,並進一步真正做到「給孩子想要的」,甚至挖掘出孩子的興趣所在。

名人推薦

  李偉文(牙醫師、作家、環保志工),陳安儀(資深媒體人),張美蘭 [小熊媽](親職教養作家),彭菊仙(暢銷親子教養書作者),波蘭媽媽魏多麗和台灣爸爸陳怡光(《我家就是國際學校》作者,後者為保障教育選擇權聯盟總召集人)◎強力推薦!(依姓名筆劃序排列)

媒體及讀者強力推薦!

  「這本書絕不只是一本在家自學指南,它帶給父母的,是更多與孩子互動的訣竅!」──《出版家週刊》

  「不帶批評,不失幽默,哈定家族以自身的成功,提供給我們最珍貴的教養箴言!」──《圖書館期刊》

  「當孩子說:『媽,陪我玩!』的時候,總令我感到不知所措;而每到假日,總令我疲倦,因為就算我渴望跟孩子相處,卻不知如何讓我們相處的質感提升。這本書相當實用且具有影響力,它以愛與理性,點醒了我的盲點,顛覆我的教養觀念,讓我更有自信掌握親子相處的時光。」──美國讀者,喬恩。


作者介紹

作者簡介

吉普.哈定 & 蒙娜.麗莎.哈定(Kip Harding & Mona Lisa Harding)


  一對家裡有十個孩子的普通父母。吉普是退役軍人,蒙娜.麗莎是家庭主婦。他們的十個孩子裡頭,有六個在十二歲前上了大學。

  這六個孩子分別是:
  二十六歲的哈娜,現為工程師(十七歲時取得數學學士學位)。
  二十四歲的羅莎娜,現為建築師(十八歲時完成五年的建築方案,成為「美國建築師學會」最年輕的會員)。
  二十二歲的莎瑞娜,現為海軍軍醫(在十七歲時取得生物學學士學位)。
  十七歲的希斯,現為企業家(十五歲時取得英國文學學士學位、十七歲取得電腦科學學士學位)。
  十五歲的凱斯,大四學生(現年十五歲,主修數學,也學習音樂理論及表演)。
  十二歲的賽斯,現正研讀中世紀歷史(現年十二歲,成績耀眼)。
  其他四個孩子,亦將依循這套學習祕訣,跟隨兄姐的腳步,於十二歲前上大學。

  他們常面對的疑問就是:「你們是怎麼辦到的?」

  在眾所期盼下,他們終於在2014年出版《我家就是大學──不靠學校,也能教出卓越孩子的終極祕訣》,這也是他們首次公開分享這份累積了二十幾年的成功經驗。

譯者簡介

李弘善


  山東省禹城縣人。中山大學海洋資源系學士、海洋大學環漁所碩士、國北師學士後師資班結業、教育部合格小學英語教師。曾任編輯、研究助理、國貿業務以及餐飲調理人員,現任台北縣橫山國小教師並在國語日報及國語日報週刊撰寫海洋生物專欄。譯作包括《我家沒有小霸王》、《搶救邊緣學生》、《班級經營的雙贏策略》、《思考教學》、《自主的課堂》、《發現和探索心智習性》、《評量和紀錄心智習性》、《活化學習動機》(遠流)、《讓孩子像天才ㄧ樣的思考》、《全美最好的老師》(寶瓶)等書,另譯有教育部出版的「迪士尼創意教室系列」第二、三集以及漢聲出版的「目擊者」錄影帶系列。

  電子信箱:[email protected]


目錄

【自序】溫室效應
第一章:認識天才一族
第二章:如何在家自學
第三章:更有學習動機
第四章:沒有第二次機會
第五章:當心成績單
第六章:人人為我,我為人人
第七章:引起反對聲浪
第八章:三個小淑女
第九章:家族其他成員
第十章:天才一族的家法──實用的建議
第十一章:從媽媽到媽媽──持家祕方
第十二章:生命中的某一天──側錄十三歲的大二學生
第十三章:不在家自學也需要祕訣
第十四章:點子、練習與實驗
第十五章:問題與回覆──訪問天才一族
第十六章:有夢最美
第十七章:每個人都歷經苦日子
第十八章:驚喜的教學
第十九章:我們寫書的動力
第二十章:來自母親的鼓勵
第二十一章:自豪的爸爸給家人的話

【附錄A】教育資源
【附錄B】成績單參考格式
【附錄C】孩子的行程表範例