內容簡介
大陸狂銷 300萬冊 ，教育專家16年教子手札
篇篇都有洪蘭教授的共鳴 引領兩岸教養風潮
家庭教育是孩子成長的起點 ~
洪 蘭 大力推薦：
「這本書的每一個觀點都深得我心。作者的文筆很流暢，讀起來行雲流水，一點都不覺得她在說教，可是她的話句句有理，值得父母深思。」
媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生。
家長掌握著孩子的命運。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長自己做起。家長教育理念上的「一念之差」，可以讓孩子的命運「千差萬別」。
◎ 作者在書中提出了很多讓人耳目一新的教育原則：如在「不管就是最好的管」 一文中提出：「要尊重兒童，對孩子管制、指導或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了，孩子就會變得無所適從」
◎ 家長在孩子嬰幼兒時期多付出一些辛苦，往往有四兩撥千斤的功效。這個「付出」是天下最划算的「投資」。如果把這件事做反了，在孩子小時候不注意，不把教育孩子當回事，到孩子長大了，不知會有多少麻煩。
◎ 智力啟蒙最重要手段就是閱讀，它是一種乘法手段，可以讓兒童的聰慧以幾何級數遞增。
本書特色
1.《好媽媽勝過好老師》精采內容足以引起一場家庭教育的革命，改變很多家庭教育的錯誤觀念。
2.作者現身說法的實例故事與分析有著極強的實用性，是很好的借鑒，是父母教育孩子必讀的工具書。
3.本書是近年來難得一見優秀的家庭教育原創作品，是教育專家尹建莉的教子手記，是一本還未上市就以「手抄本」流傳的媽媽教養書。
4.目前在大陸是擁有高達300萬冊銷售量的暢銷書。
這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直接面對教育問題，又深入地思考，有獨到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無所不在的愛心。
名人推薦
吳清基 （前教育部部長）
洪 蘭（國立中央大學認知神經科學研究所所長）
林 良（《小太陽》作者；國語日報董事長）
林文虎（全國家長團體聯盟理事）
林柏榕（家扶基金會董事長；總統府資政）
杜明翰（台灣世界展望會會長）
陳藹玲（富邦文教基金會董事）
馮 燕（兒福聯盟董事長；台灣大學社工系教授）
陳美儒（建國中學老師；親職教育專家）
蔡穎卿（親子教養作家）
于 玟（新北巿巿立圖書館館長）
另有 家長會 & 教師會 20多位會長 鄭重推薦
推薦語
林文虎（全國家長團體聯盟理事）：
正確教養的第一步就是「尊重孩子」，然而「放任」的尊重卻會教出遍地的小霸王。很多人們已經習以為常的觀念，經過作者的對比分析，才發現原來我們很多時候都做錯了。這本書中提供可以深思，且可依循的「好點子」，值得讀，值得深思！最後請－好好作了去！
林柏榕（財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會 董事長）：
本書跳脫傳統的教育思維，教導父母學習尊重孩子的自然發展，不以成人的角度來限制孩子，回歸孩子心理最原始的聲音，是現代父母必備的好書。
杜明翰（台灣世界展望會 會長）：
世界展望會相信，每一個兒童都是上帝眼中的珍寶；我們對每一個兒童的展望是他們獲得豐盛的生命。
孩子是上帝交給每一位父母代管的產業，承此大任，更應虛心學習，這是本值得為人父母者參考的親職書。
于 玟（新北巿巿立圖書館館長）
每個孩子都是純真無邪的，就像一張白色的圖畫紙，
父母長輩陪伴他的點點滴滴，彷彿拿著畫筆塗上色彩。
如何給孩子安心、安全的生活，給孩子多變、創意的世界，
從作者這本的教子手札，值得你珍藏，也值得你學習。
馮 燕（兒福聯盟董事長；台灣大學社工系教授）
在孩子生命的頭三年，有耐心、願意學的父母，可以幫孩子打好根基，養成好習慣與正確的態度，從容面對日後各項挑戰。這本書的作者，把理論操作化，提供非常豐富的案例給家長參考，是在幫忙造就好家長。
家長迴響
15萬封媽媽來信問的教養疑惑， 尹建莉老師親自解答。
「我原來只看到我的孩子和你的孩子之間的差別。自從看了你的這些文章，才發現這差別原來是我和你之間的——作為母親，你是把孩子精心教育大了，我其實只是把孩子養活大了。」——作者的一位老同學
「你的每篇文章都像一個小寶庫，外表看起來也許很平常，只要走進去了，就會有驚人的發現。這些文章讀一次根本不夠。值得反復讀。每一次閱讀都會有新的收獲，都讓我感動和欣喜。事實上你的文章不僅提高了我教育孩子的水準。也推動了我自身作為家長、作為一個普通人的成長。」——一位網友給作者的留言
「以前我也讀了一些有關家庭教育方面的書，但經常令人失望。讀的時候覺得說得句句有理，放下書時卻覺得什麼也不會。有的書甚至只是在炫耀「成功」，讓人越讀越自卑，越讀越不知道該如何做家長了。讀了你的這些文章，我才真正知道面對孩子時應該如何想、如何做。我的孩子現在已經上初中了，只恨沒有早一些讀到這些文章，你為什麼不早些寫出來呢？！」——一位最搶先讀全書的家長
作者介紹
目錄
【推薦序】吳清基/洪蘭/陳美儒/林文虎/朱旭東
【作者序】
【前言】
第一篇.好媽媽勝過好老師
第一章:媽媽的天職
父母之愛都深如大海，但有質的差異。決定質量高低的，不是父母的學歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細節的處理程度。
1.自己不帶孩子就是瀆職
不要做「缺席」的媽媽
2.孩子可以「逗」，但不能被「捉弄」
不要用「恐嚇的話」嚇孩子
3.如何讓孩子愛吃飯
不要再「逼」孩子吃飯了
第二章:孩子都會有癡迷的事
一千個孩子會有一千件癡迷的事情，儘管這些事情在
大人看來，是多麼簡單或毫無趣味
1.如何讓孩子自覺少看電視
不要做「愛看電視」的父母
2.不是電腦遊戲的錯
不要做「獨裁型」的父母
第三章:小事就是大事
兒童教育無小事，所有的小事對孩子來說都是大事。父母在小事上有正確觀念，不誤導孩子，就是幫孩子打下了成就大事的基礎。
1打針有點兒痛
不要用「哄騙」「收買」的方式教養孩子
2.女兒的「祕密」
不要做「粗線條」型的父母
第二篇:媽媽改變，是孩子成功的起點
第一章:改變孩子，從改變家長做起
家長掌握著孩子的命運。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長
自己做起。家長教育理念上的「一念之差」，可以讓孩子的命運「千
差萬別」。
1.「不管」是最好的「管」
不要做「操控」孩子的父母
2.不做穿西裝的野人
不要做「不打不成器」的暴力父母
3.「兒童過動症」是個謊言
不要把「不乖」與「過動」做聯想
第二章:一生受用的品格教育
如何對孩子進行品格教育？不需要說教，不需要獎懲，
所有的教育都在日常生活裡。品格決定命運，教養影響一生。
1.孩子天生不會說謊
不要做個「說假話」的父母
2.談霸凌：「壞小子」欺負我女兒
不要做個「以牙還牙」的父母
第三篇.做父母應有的智慧
第一章:讓孩子勇於說出自己的想法
採用一問一答的方式，讓孩子在家長的引導下，把想法
講出來，把思路理清楚，這比單方面由家長講道理效果要好。
1.河流可以是粉色的
不要做個「標準化」的父母
2.做「聽話」的父母
不要做「囉唆」的父母
3.可不可以質疑權威?
不要做「盲目配合老師」的父母
第二章:培養良好的學習習慣
在培養「好習慣」過程中，如果方法用得不對，恰恰就
培養了「壞習慣」。方法用對了，好習慣就是水到渠成的事。
1.「不陪」才能培養好習慣
不要做「陪讀、陪寫」的書僮型父母
2.懲罰你，不讓你寫作業
不要做「撕作業簿」的父母
3.替孩子寫作業
不要讓孩子沒有自由的時間
4.認識暴力作業
不要做「填鴨式」的父母
第四篇.有趣的閱讀，豐富孩子的生命
第一章:有趣的閱讀豐富孩子的生命
「魔杖」是什麼，就是課外閱讀。凡從小有大量課外
閱讀的孩子，他的智力狀態和學習能力就會更好
1.被魔杖點中的孩子學習能力強
不要讓孩子只讀教科書
2.「好閱讀」與「壞閱讀」
不要錯過孩子的早期閱讀
3.閱讀需要的誘惑
不要「命令」孩子「課外閱讀」
4.不看「有用」的書
不要忘記：閱讀需要興趣相伴
第二章:提高寫作能力的「捷徑」
大量閱讀提高寫作能力，表面上看這是個漫長的過程，
實際上它是真正的「捷徑」。寫作和做人一樣，是個長期修煉的過程。
1.修得一枝生花筆
不要忘記閱讀是寫作的基礎
2寫作文的最大技巧
不要教孩子寫作時說假話
