現易名為《七田真如何激發幼兒智力與才能─全新修訂版》出版。
每天10分鐘就能激發家中寶貝的潛能。
父母的教育會影響孩子的未來!
作者簡介
七田真
1929年生於島根縣。美國新港(Newport)大學日本分校教育學院教授、教育學博士、七田兒童學院校長、七田教育研究所會長。1997年獲得社會文化功勞獎、世界學術文化審議會頒發的國際學術大獎。在國際學士院的世界智慧財產登錄協會中,七田式右腦開發法作為最優秀、世界級智慧財產加以登錄,獲得世界和平功勞大騎士勳章,並獲得騎士稱號。目前,日本已經有超過四百個教室實踐七田式幼兒教育,已推廣至美國、韓國和台灣。主要著作有《如何教寶寶說英語》、《七田真右腦開發課--6個月讓孩子變聰明》(以上世茂出版)。
前言 完善的幼兒能力教育
第一章 父母的感性可以培養天才的幼兒
第1節 你知道嗎?每個幼兒都是天才
幼兒時期的頭腦特別靈活
從出生到六個月,頭腦的基本原型已經形成
「銘記法則」令人意外發現電視的危害
如何給予幼兒知性刺激
第2節 幼兒的學習不同於成人
直接記憶的模式學習
記憶與學習
第3節 幼兒能力的發展
從出生至六歲的三個能力發展期
第一階段:包容能力(感覺)的發展期
第二階段:表現能力(創造力)的發展期
第三階段:思考能力(技術)的發展期
第二章 ○歲至四歲的育兒過程
第4節 ○歲~一歲的培養法
在成長步幅較大的階段,多跟孩子說話
○歲至一歲為止的四個階段
第一階段:出生至三個月
第二階段:四個月至六個月
第三階段:七個月至十個月
第四階段:十一個月至十二個月
第5節 一歲~二歲的培育方法
發展三種重要能力
讓實驗期的幼兒盡情發展
禁止孩子,不如誘導孩子
玩具可以培養幼兒的技巧
尋寶遊戲可以促進智能的發展
創造語言豐富的環境
避免自主期的幼兒產生挫折感
不要讓孩子聽機械的聲音
第6節 二歲~三歲的培養方法
每天出門散步,讓孩子有充分活動的機會
對語言最敏感的時期
滿足孩子想要自己動手的需求
順利度過第一反抗期
二歲兒童具有天才記憶力
第7節 三歲~四歲的培養方法
三歲開始訓練孩子的思考能力
幫助孩子建立百分之五十的獨立心
談話和閱讀,滿足孩子的語言需求
三歲的語言表達能力還待成長
幼兒學習外語的時機
過度玩耍對幼兒成長有害無益
培養興趣,提升專注力和智力
第8節 四歲以後的培育方法
四歲有豐富的創造力
獨創思考的能力
如何培養富有創造力的孩子
第三章 教養孩子遇到的難題
第9節 從○歲開始的教養
孩子茁壯成長的三大重點
正確接收幼兒所發出的訊號
多與孩子接觸、擁抱
八個月是建立基本信賴感的關鍵
生下弟妹,不要忘記對老大的愛
第10節 一歲至三歲是基本教養的關鍵期
教養的根本在於意志的教育
○歲嚴格,三歲放鬆
孩子行為不當的四大原因
第11節 正確教養的三個重點
進行「基本教養」的注意事項
進行「精神教養」的注意事項
訓練孩子的「社會化與道德教養」
第四章 從語言教育培養幼兒思考力
第12節 孩子具有開拓世界的能力
○歲語言教育法可以培養優秀的孩子
斯坦因‧貝科教授夫婦的成就
幼兒語言教育的九項要訣
第13節 學習語言可以培養孩子的思考能力
依照幼兒發展階段,實施不同教育方式
利用字卡(閃卡)玩遊戲,使孩子熟悉文字
語言是學習數學的基礎
測試對數字相關詞彙的理解程度
第14節 有效進行○歲教育
〔POINT1〕對孩子說話
〔POINT2〕抱孩子外出
〔POINT3〕說童話故事
〔POINT4〕給孩子看繪本
〔POINT5〕接觸名曲、名畫
〔POINT6〕每天帶孩子外出散步
〔POINT7〕不說恐怖的故事
〔POINT8〕不使用禁止語
〔POINT9〕不要否定孩子
〔POINT10〕稱讚的藝術
〔POINT11〕不要讓幼兒看電視
〔POINT12〕趁早教孩子認字
〔POINT13〕重覆引導
〔POINT14〕訓練記憶
〔POINT15〕訓練思考
〔POINT16〕讓孩子充分運動
〔POINT17〕製作語言學習筆記本
〔POINT18〕記錄閱讀過的書本
〔POINT19〕為孩子準備一本字典
〔POINT20〕培養孩子的「四個法則」