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孩子是天生的好奇寶寶，５～６歲的幼兒更是一塊吸收力超強的海綿，此時期雖然能使用語言、文字、圖形等較為抽象的符號系統來表達意思，從事思考活動，但仍不能見及事物的全面性。因此，透過趣味迷宮遊戲，接觸玩具分類、辨別食物用品、判斷安全性、認識動物以及人類的生活形態……等等故事情境，去觀察上、下、左、右、線條、形狀的延伸，並察覺「自我實現」的成就感，這樣的孩子會更有自信心，跟著蠟筆先生去探索、學習。
利用各種顏色的蠟筆先生逗趣的神態動作、簡短的對話，以擬人化的方式，引導孩子輕鬆愉快的學習。
陪伴與引導
親子玩迷宮指南
★迷宮遊戲主要在訓練、開發幼兒的視覺空間智能，培養觀察力及專注力。大人若能在過程中善加引導，孩子的靈感就會源源不絕。
★【給大人的話】旨在提供大人引導孩子進入迷宮故事中，理解迷宮遊戲的規則；並協助幼兒逐漸熟悉空間上下左右的觀察，可行性的思考判斷。
★幼兒的學習認知過程，通常需要有觀眾作見證，跟他們一起驚嘆，給予肯定，孩子的學習熱情就會更加熾熱。
★六歲以下幼兒的注意力持續度大約只有二、三十分鐘，二歲左右的幼兒更是不到十分鐘。每次一頁或兩頁迷宮練習就好，請勿過量，以免破壞其學習意願。
編者簡介
幼福編輯部
幼福製作團隊，以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……多項產品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。
