|
|
阿肯靈活的眼睛咕嚕咕嚕轉，他發現巷尾一幢有綠蔭院子的樓房，常常傳出歡樂的開朗笑聲，但是舅舅卻警告說沒事不要靠近，為什麼？有什麼不可告人的秘密嗎？裡頭住著什麼樣的人？
有一天，阿肯忐忑不安地推著商品去送貨，來開門的是鬍子大叔，他手受傷綁著繃帶不方便取貨，請阿肯幫忙送進屋內……
阿肯終於走進了－－歡樂之家，有著明亮的大客廳，佈滿彩虹傢飾，九位沒有血緣關係的男人過著大家庭的生活，互相照顧，互相扶持。
從此，阿肯喜歡上了歡樂之家的所有人。
本書特色
●國內第一本的本土創作多元文化----同志家庭繪本
●附錄有國小老師的教案範例兩則, 供教育第一線的老師參考
●實際走訪介紹男同志家庭及女同志家庭, 希望提供小朋友一個想像之餘, 發現原來真的有同志家庭的存在
名家推薦
《阿肯的歡樂之家》採取一位心思單純、感情細膩小學男生的觀點，不帶社會既存的偏見，從親身接觸與互動的經驗中，自然地接受了一群男同志所組成的歡樂家庭，也與他們成為好友，進而去影響與改變身邊親友對於同志的態度。整本書，文字流暢，圖畫動人。──畢恆達（台灣大學建築與城鄉研究所、土木工程學系教授）
欣喜見到國人創作的《阿肯的歡樂之家》踏出了第一步，讓同志議題透過圖畫故事的媒材，被台灣的孩子們看見。創作者藉由一個涉世未深的孩子，將他發現小鎮上不尋常的「歡樂之家」經驗，比喻為一般人認識同志議題從好奇、聽聞他人評價、質疑、到自己接觸體驗，並確認實質意義等的探索歷程描繪出來，讓我們看見一個人從不接受「不尋常」的存在，如何轉變為欣賞、讚美它常存的可能性。 ──幸佳慧（少兒文學家）
作為一個二十一世紀的台灣兒童，阿肯的童年經驗不僅包含一個以上的家，他並且能夠在兩個家之間悠遊、穿梭；多元的家庭經驗，不僅幫助阿肯突破原先固著的家庭概念和家庭空間，對於家的體會和感受也更加豐富、多元。──劉鳳芯（中興大學外文系副教授）
作者簡介
劉育豪
高雄市國小老師。人生心願：性別平等、人權普及、環境永續。特別感謝高師大性別所、台灣人權促進會和地球公民基金會，育我良多。
繪者簡介
江長芳
旅英插畫家，也是個有國際CELTA資格的英語教師。
從小時候一、兩歲時，就拿筆開始亂畫，從牆壁一路畫到桌底、一直到妹妹的臉、肚子……無所不畫。家人讓長芳在不受拘束、沒有壓力、念念有詞之中，畫出自己的一條路。後來到英國去發展，眼界又更為開闊。
插畫風格與她的人格特質對等：流暢、不受拘束，帶著一絲幽默。
作品風格詼諧，喜用活躍的線條及水彩表現，尤其喜歡在細節的地方暗藏驚喜，讓各位看倌有一種尋寶的感覺。
編者簡介
王儷靜
在屏東教育大學工作，課程與教學是學術專長，性別研究是社會實踐。
長期參與台灣性別平等教育協會與台灣女性學學會等性別團體，現為台灣性別平等教育協會理事長。
