|
|
近年來軍訓教官甄選試題擺脫以往教條式的窠臼，講求靈活與貼近日常生活，雖然現今資訊發達，很多資料都可以在網路上輕鬆找到，然而如果沒有一個統整的脈絡，應試者依舊無所適從。
本書為了方便應試者，彙整95~102年歷年教官甄選試題，總計有國文、中華民國憲法與重大教育政策、軍事學科、教育心理與輔導四科，各科解題特色如下：
1.國文：分就文言文譯語體文和作文論說著手。翻譯典雅，但又不脫原意，是應試者深入文言文世界的快速捷徑。作文解析，旨在破題，先分析題型，再提示得分關鍵；寫作引導，分段指引創作思路，配合範文逐一說明，第一段、第二段、第三段、第四段依序解說起承轉合的要領，使應試者遇到該類題型不再一頭霧水，茫然不知該段如何下筆。
2.中華民國憲法與重大教育政策：中華民國憲法部分，解析援引法條，清楚指出該題出自哪一條憲法條文，令讀者不只是獲得解答，更學會了從中華民國憲法當中尋找答案的能力。重大教育政策部分，則謹遵題意敘寫，分點條列教育問題解決之道，重點完全看得一清二楚。
3.軍事學科：特請軍教名師針對每題作詳細且精闢的解析，其中更是以對「孫子兵法」的精闢分析見長，完全符合軍訓教官考試的內容與應試者的需要。而從歷年的試題數量多寡讓讀者清楚知道軍事學科考題的比例分配和各單元的重要性、重點是什麼、考試題型有哪些、典試委員的命題題意。在讀書準備的過程中，應試者能輕易掌握方向，並且容易推測考試趨勢以及可能出現的題目。
4.教育心理與輔導：以「心理學」概念為解題綱要，各題皆有名師輔導詳解，協助應試者實戰演練，增強答題實力，可說是下筆的應考「心經」，也是前進教官的重要參考內容，立即掌握考試趨勢！
本書的特點在於，前言提供了獨家「各科準備要領」，其中國文的翻譯和軍事學科的孫子兵法部分均有特製「出處列表」，讓應試者清楚知道考科的命題焦點，閱讀序末所提供的參考書目，更是應試者增強應試實力的重要管道。然而，應試者欲求得高分，瞭解及記憶軍訓教官這四科概要僅是初步，惟有透過本書試題來不斷的自我練習、發現錯誤、檢驗學習盲點，才能掌握全盤動向，順利達成軍訓教官資格的考取目標，對日後執業亦有多所助益！
102年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
101年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
軍事學科
教育心理與輔導
100年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
99年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導 98年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
97年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
96年
軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
95年
第一梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍事學科
教育心理與輔導
第二梯次軍訓教官甄試
國文
中華民國憲法與當前重大教育政策
軍訓學科
教育心理與輔導
