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教出有自信又快樂的孩子
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教出有自信又快樂的孩子

作者: 羅月婷
出版社: 采竹
出版日期: 2013-05-03
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內容簡介

  5大教養重點:
  重點1:減輕孩子的壓力,幫助孩子自由思考,有效反省。
  重點2:建立有效激勵法,製造有趣味的獎懲方式。
  重點3:練習承擔責任,引導孩子按部就班的扮演好自己的社會角色。
  重點4:快樂享受學習,讓競爭不再只是無謂的比較或心理負擔。
  重點5:父母師長一起來,一同與孩子在生活過程中成長。
  讓你的孩子會思考、有自信,快樂成長,抓住夢想!

  爸媽不用SOS!
  掌握住五大教導重點,幫你培養快樂與自信的孩子,助他掌握夢想與成功的第一步!

  如果你的孩子正面臨成長的煩惱,本書能讓你引導孩子減輕壓力,打造自信人生;如果你正是不知該怎麼教導孩子的父母或師長,本書能成為你瞭解孩子、教養孩子的得力助手。

  自信是獨立自主、自強、自尊的基礎,是孩子智力發展的推進器,也是健康心智和健全人格的重要成分。

  如何讓孩子快樂有自信地成長?如何培養他們掌握日常生活與處事的能力?看本書就對了!

作者簡介

羅月婷

  文學系學士,現為雜誌編輯,多執筆幼教專欄。多年來,長期保持對孩子教育的了解與觀察,並多次參與教育研習營,希望能帶給天底下的父母與孩子最好的親子關係。


目錄

第一章 減輕孩子的身心壓力
◆教養孩子必須儘早開始
不同時期的教養特點
愛與夢想
反思與滿足
專家指點

◆建立孩子自由思考的空間
肯定與否定
「天賦」是這樣提高的
培養選擇能力
專家指點

◆督促孩子反省自己的行為
反省是一面通透的鏡子
生活中的反省效力
提升學習效果的反省方式
專家指點

第二章 改變孩子的有效激勵
◆激勵的基本構成
善意的微笑贏得信賴
不能吝惜的讚美
獎勵帶來的禮遇
專家指點

◆孩子的對抗:服從與抵制
成人和孩子的立場
正確對待孩子的對抗行為
如何平息孩子的憤怒
專家指點

◆獎勵是一個好方法
製造有趣味的獎勵機制
善於發現,善於獎勵
避免獎勵的負面作用
專家指點

第三章 讓孩子承擔自己的責任
◆每一個人的社會角色
孩子的角色要由自己來扮演
與他人的友好交往
給孩子一個最直接的引導
專家指點

◆從心理引導到付諸行動
當孩子處於劣勢
當孩子站在上風
當孩子迎接挑戰
有壓力才有動力
專家指點

第四章 讓孩子享受學習的快樂
◆用寬容的心看待結果
沒有最好,只有更好
轉移視線,轉移壓力
參與是走向成功的第一步
心理素質與實踐
專家指點

◆問題孩子的改變術
什麼樣的孩子才有問題
找到一個起點
認可有價值的理念
比較的合理性
專家指點

第五章 給成人的建議
◆父母的必備知識
父母對孩子畢生的影響
讓孩子樂於自立
自設一個父母課堂
專家指點

◆做老師的必備知識
讓孩子獲得平等的快樂
老師也有操行評定知
識的世界充滿了各種幻想
激勵永遠都是最好的禮物
專家指點