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增修版增加「觀摩篇」，由審題、取材立意、組織結構、遣詞造句切入，抓住評量重點，盼能在考場進退有據，攻城掠地，步步為營，步步為贏。至於「理論篇」、「題型篇」均有所替換修正，增刪調整，盼能觀摩相善，更具參考價值。
作者簡介
張春榮
臺灣師範大學國文研究所博士，曾任教警察大學、中正理工學院、清華大學、淡江大學等，一○九年自臺北教育大學語創系專任教授退休、現為北教大語創系與臺師大國文系兼任教授。
著有評論集《一把文學的梯子》、《一扇文學的新窗》、《極短篇的理論與創作》、《極短篇欣賞與教學》、《實用寫作修辭學》、《文學創作的途徑》、《作文新饗宴》、《現代修辭學》、《現代修辭教學》、《語文領域的創思教學》等三十餘冊。另有文學創作短篇小說集《含羞草的歲月》，極短篇集《狂鞋》、《南山青松》，散文集《鴿子飛來》、《青鳥蓮花》。並與顏藹珠老師合著《中外名人智慧語》、《世界名人智慧語》、《電影智慧語》、《佛學大師智慧語》、《名家極短篇—悅讀與引導》、《英美文學名著賞析》、《英美名家小小說》、《英美名詩欣賞》、《英語修辭學(一)》等。曾獲全國學生文學獎、《中外文學》散文獎、中華日報文學獎、省新聞處甄選散文獎、臺灣新聞報散文獎、第二十六屆《中國語文》獎章、《中央日報》文學獎、第四十二屆中國文藝協會文學評論獎、北教大教師教材與教學著作獎、北教大一○三、一○四、一○五、一○七年度教材教法研發補助獎、北教大一○八年優良教師獎，國科會一○○、一○一年度大專校院特殊優秀人才獎勵。
新版序
壹 觀摩篇
在作文的原野，放文學的風箏 003
審題 017
取材立意 027
組織結構 049
遣詞造句 079
貳 理論篇
作文教學的引導藝術 097
抽象思維與作文 109
形象思維與作文 123
形式邏輯與作文 137
名言佳句與作文 151
同異詞與作文 179
參 題型篇
賞析 191
看圖作文 199
片段作文 203
仿寫 213
改寫 215
續寫 219
半命題作文 223
命題作文 233
附錄一：作文教學設計 274
附錄二：基測作文評量與創造力 274
肆 書目篇
一 小學 278
二 國中 281
三 高中 284
