十堂說話啟蒙課，孩子開口不再忐忑：速讀、背誦、複述……從不善言辭到侃侃而談，孩子只是欠缺一點口才訓練

前言

上篇 訓練口才越早開始越好
第一章 口才能力關係孩子一生
口才好的孩子易成功
孩子的口才培養要抓緊關鍵期
家長培養孩子口才的盲點
你的孩子口才如何
好口才是練出來的
猶太人怎麼教孩子口才

第二章 家庭—孩子口才成長的沃土
父母是孩子的口才啟蒙老師
幫孩子擬個「口才發展計畫」
做個善於交流的家長
讓孩子說出自己的需求
給孩子申訴的機會
用心傾聽孩子的心聲
講故事給孩子聽豐富孩子的語言資源
引導孩子表述想像中的事物
帶著孩子走進大自然
讓孩子學會與人交往
為孩子創造展示口才的機會

第三章 練口才先練心理
讓孩子克服說話膽怯的心理
幫助孩子戰勝說話的自卑心理
替孩子打打氣，讓孩子大膽說話
給孩子多一點鼓勵與寬容
鼓勵孩子多找機會說話
鼓勵孩子和陌生人打交道
培養孩子的成功心理

第四章 練好基本功以奠定口才基礎
練速讀可促進口才發展
背誦是鍛鍊好口才的捷徑
在複述中培養孩子的好口才
講故事練就好口才
演講訓練練的是口才
在模仿中體驗口才樂趣
透過「描述法」提升孩子的口才
透過角色扮演快快樂樂練口才
嗓音訓練讓口才加分

第五章 培養孩子的口才素養
詞彙豐富的孩子才有口才力
知識內化孩子的口才能力
觀察想像是口才的催化劑
微笑為口才加點油
禮儀讓孩子談吐高雅
好口才怎麼可以不幽默
傾聽是一種無聲的語言魅力

下篇 會說話的孩子最受歡迎
第六章 打開心扉才能獲得友誼
每個孩子都應該學的開場白
讓孩子學會打招呼
自我介紹有技巧
打開對方的「話匣子」
用真情激起共鳴

第七章 坦率真誠的話語最動聽
關心的話要會說
麻煩別人的話怎麼說
坦率地表達自己的歉意
讓孩子學會輕鬆說「不」
無理的冒犯巧妙還擊

第八章 美麗的話能讓愛綻放
常把「謝謝」掛在嘴邊
讓對方心花怒放的稱讚
讓人充滿希望的善意謊言
忠言可以如此順耳
有理也要把話說得好聽

第九章 巧言妙語會傳情達意
說話就應說在「點」上
眼為心生，學會用眼睛說話
安慰的話像一朵溫馨的花
批評要講求語言藝術
讓電話傳達語言的魅力

第十章 避免不良的說話習慣
讓孩子看對象、分場合說話
不要隨意打斷別人的談話
愛說髒話是壞習慣
糾正孩子愛說謊話的習慣
不禮貌的肢體語言要杜絕
惹人討厭的話要少說