本書係作者根據教學現場的實際經驗整理設計而成,內容包括「如何學習」、「如何研究」與「如何教學」等三項重點。預設的目的有二:一則提供人文學科研究生平日學習、研究與寫作論文時的參考之用;再則提供高中以下教師在教學設計、現場教學與輔導學生時的參考。想望的終極目標則是:提升人文學科研究生的學習與研究能力;提升人文教學與輔導的效果及影響的效應。
作者介紹
目錄
商品属性 |
[作者] |
楊晉龍 |
[出版社] |
萬卷樓 |
[ISBN] |
9789577398826 |
[出版日期] |
2014-09-01 |
[开本] |
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[页数] |
556 |
[装帧] |
平裝 |
[规格] |
23 / 單色印刷 / 普級 |
[版次] |
初版 |
[版本(简/繁)] |
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