性別是彩虹色的嗎？39位多元性別者的認同歷程、112個LGBTQIA+關鍵字、探索性別光譜，認識性少數、性別多樣化，給青少年的最友善性別教育讀本

專業審定 
楊幸真  高雄醫學大學性別研究所教授
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對青春期的身體變化感到不安，煩惱要怎麼穿、怎麼打扮，家人期待「要man一點」或「女生要有女生的樣子」，但那真的昰自己想要的樣子嗎？無論是害羞的想要探索性傾向，卻擔心被排擠，或者是想要展現真實的自己，又懼怕被貼標籤的心情……都收錄在本書三十九位多元性別者的告白中，分享了青少年時期尋找性別認同的親身經歷。

本書作者艾胥莉．馬岱爾從十一歲開始，感受到性別問題帶給她的尷尬、不適感，經過多年的探索、研究，她逐漸認識自己。為了幫助擁有相同煩惱的青少年，她開始分享自己的經驗，蒐集資料，整理多年來人們常問的問題，並結合了美國多個性平團體的資源，完成了這本性別教育指南。收錄了關於「性別多元」議題的112個關鍵字，搭配生動的全彩圖解，獻給所有「正在探索自己的性別認同」，以及「想要了解性別多樣性」的人們！

=本書特色=
★收錄112個性別關鍵字，了解性別多樣性的最佳指南
同性戀、跨性別者、雙性戀、無性戀、酷兒……包羅所有關於性別議題的關鍵字，解釋了被人誤解、或是能見度不足的用語，展現性別的多種可能性，並且更加理解與尊重每個人的差異。
★深入講解「性別光譜」──探索性別認同的最佳工具
「性別光譜」是認識性別、性傾向、性別認同的最佳工具，打破狹隘的二元性別規範，具多元性與包容力。任何人都能在探索性別光譜的過程中更加認識自我。
★收錄39位多元性別者的告白，陪伴度過青春期的認同歷程
「我一直在尋找能讓我感覺像自己的性別」、「聽見別人以她來稱呼我的時候，感到焦慮」、「對我來說，性別就像無垠的宇宙」、「我接受了自己，這才是真正重要的事」……他們走過青春期大大小小的煩惱，他們的告白充滿了愛與勇氣。
★全彩圖解，最友善的性別教育讀本！

因為性別是彩虹色的，LGBTQIA+的世界如此多元、充滿愛
L=女同志（Lesbian）
G=男同志（Gay）
B=雙性戀（Bisexual）
T=跨性別（Transgender）
Q=酷兒（Queer）／疑性戀（Questionin）
I=雙性人（Intersex）
A=無性戀（Asexual）／盟友（Ally）
+=人們探索性別的方式，將更加自由且包容！

作者簡介

艾胥莉．Ashley Mardell
美國人，來自明尼蘇達州，熱衷於性別議題。她從部落格開始書寫自己的生活，而後經營自己的Youtube頻道，並經常為LGBTQIA+社群以及性少數發聲，她的樂觀、正向和誠實，鼓勵了許多人。

馬岱爾十一歲時，第一次以顫抖的字跡在日記中寫下：「我可能有一點點喜歡女生。」然而她繼續壓抑想要出櫃的念頭，直到大學後，在網路上發現了LGBTQIA+的世界，翻轉了原本對性別與性傾向的認知。LGBTQIA+包容了女同性戀（lesbian）、男同性戀（gay）、雙性戀（bisexual）、跨性別（transgender）、酷兒（queer）、雙性人（intersex）、無性戀（asexual）以及所有性少數，這讓馬岱爾體會到自己的不一樣能夠被理解，並感受到巨大的愛與鼓舞。

她希望幫助有相同苦惱的青少年了解自己，因此將個人的性別探索過程寫進《性別是彩虹色的嗎？》一書中，並集結了眾多LGBTQIA+社群的資源與研究，邀請相關領域的專家協助編輯、審定。本書出版後，獲英國《獨立報》彩虹書榜（Rainbow List）選為年度十大好書，並授權日、韓版本，性別光譜基金會讚譽本書「提供我們每一個人思考自己成長過程中的獨特經歷，並給了需要協助者與世界溝通的語彙」。

譯者簡介

李斯毅
台灣大學新聞研究所碩士，美國波士頓大學企業管理碩士及財經法學碩士，具台灣證券分析師（CSIA）資格。喜愛閱讀，譯有《判決》、《憤怒療癒力》、《33天之後》、《印度之旅》、《墨利斯的情人》、《一掬塵土》、《等星星發亮的男孩》、《泡泡紙男孩》等。

名家導讀 性別密碼: LGBTQIA+748　趙淑珠
導論   給所有想要了解性別與性別多樣化的人
性別關鍵字  從A到Z──LGBTQIA+詞彙指南

第一部 光譜
光譜是探索性別認同的最佳工具
★查理：對我來說，性別是無垠的宇宙

第二部 性別
2-1 認識性別
認識生理性別、社會性別究竟有什麼不同，了解性別不只有男或女，選擇適合自己的代名詞
★克勞蒂亞：每個人都有權利決定自己想要的樣子
★凱：面對跨性別恐懼症
★羅文：別再因為性別而對孩子做出無意義的限制
★萊利：表現出自己真心想要的模樣
★艾傑：管他的，我要穿自己想穿的衣服
★多麗：當我使用這個代名詞，就會覺得自己充滿力量

2.2認同與專有名詞
認識跨性別、非二元化性別、性別流動者、雌雄同體、無性別者、中性者等各種性別認同
★切斯：身為男性所背負的刻板印象
★米洛：我如何面對性別焦慮
★萊恩：我以身為跨性別者為榮
★艾克賽：我出生時是女孩，現在我是男孩
★韋士柏：我找不到任何詞彙可向其他人表達我的性別
★凱畢：我一直在尋找能讓我感覺像自己的性別
★卡蒂：在這個二元化性別取向的世界中尋找自我
★凱：我如何在南非挑戰二元化性別
★羅蘭：困惑多年之後，終於了解自己
★伊莎貝爾：創造更多種體驗性別的可能與方式
★凱伊：身為雌雄同體的我，一點也不孤單
★喬伊：她不是公主，也不是王子，但擁有最完整的自己
★錢德勒：終於全心全意的接受自己是無性別者
★凱特琳：曾經真心覺得自己是不是哪裡壞掉了
★珍妮佛：性別是非常個人且私密的事
★瑪莉詠：尋找適合自己的性別標籤

第三部 性傾向認同與情感傾向認同
3.1什麼是性傾向與情感傾向？
認識吸引力是多元的，每個人對性和情感的感受力都不一樣
★埃斯特爾：無性戀者也會接吻嗎
★喬：曾經身陷沒有身分認同的地獄
3.2認同與專有名詞
認識單一性別吸引力、多元性別吸引力與流動吸引力，以及常被誤解的雙性戀、無性戀、酷兒
★葛芮絲：如今我更能接受自己的性別認同
★芬德：我擁有好多種性別標籤
★克莉絲蒂：找到適合我的性別詞彙
★琳希：異性戀的標籤讓我感覺格格不入
★莎嘉：希望他人是因為我的本質而喜歡我
★亞雷娜：我是雙性戀、泛性戀或酷兒
★羅倫：我很害怕永遠無法搞清楚自己的性傾向
★艾蜜莉亞：身為無性戀，可能無法擁有像同儕一樣的生活
★約拿：我仍有一顆充滿其他形式之愛的心
★愛里：當我告訴媽媽，也許我是無性戀
★米勒：找到了可以描述我的詞彙，我不再感到孤獨
★凱：我的情感傾向一直是個謎
★喬許：性別與性傾向的複雜遠比我想像中更微妙
★馬奎斯：我為什麼認定自己是「同性愛好者」

結論
延伸閱讀
索引
附錄  台灣相關資源連結

	??代思潮/哲學
作者	艾胥莉‧
出版社	小麥田
ISBN	9789578544444
出版日期	2020-09-30
开本
页数	192
装帧	平裝
规格	17 / 全彩印刷 / 普級
版次
版本（简/繁）