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人之所以為人，在於懷有對世界的好奇，與對自我的懷疑。
而哲學，就在這過程中孕育誕生。
人為什麼不能不哲學？
「上帝是否真的存在？」
「世界是怎麼來的，世界的本源是什麼？」
「朝政敗壞、生活不順遂，該如何安身立命？」
當你開始思考這些問題時，其實哲學的思辨就已經開始。
哲學的內容含括世界存在的真相、對宗教的理性反省，
到人人都能有共鳴的普世性價值思考，甚至數學、科學等
本來也是屬於哲學的一部分……
但是，哲學是什麼？
這個提問連哲學家們都難以明確地定義描述，
然而正如哲學的希臘文是「愛智慧」一樣，
對智慧的熱愛與追求，就是哲學。
「本書的內容涵蓋東西方重要哲學家，介紹的順序雖然按照時間的先後，但重點並未放在哲學概念或內容的歷史發展，而是放在個別哲學家學說的介紹。作者以流暢的文筆，清楚地介紹重要哲學家的一些重要概念及學說，確實做到了簡明易懂而又不致誤導的地步。」
─林正弘
「你在想什麼？」「我在想什麼？」「他在想什麼？」
從心理學角度一層一層揭開內心的面紗，
還原人心最真實的面貌。
佛洛伊德說：「觀察內心深處是了解人心的第一步。」
想要了解人心，就要從觀察開始。跟著心理學家們的腳步，從生理、動力、認知、行為等各種不同角度切入，深入內心、探究人們自己都沒意識到的心理活動，只要掌握住心理學的基本概念，以理性解開感性，就能看見潛藏在冰山底下從沒注意過的心理世界！
「圖繪心理學傳統整體形貌，走向心理學創新圖像」是本書的重要特色。……一代的人，應該學習和理解傳統心理學的精神和內涵，但更該在理解和反思後，重新看待處於社會文化脈絡中的「人」的「心理」與「經驗」，建構屬於這一代的心理學新形象。 那將是個多元而豐富的時代圖像。─丁興祥
關心社會、了解社會、批判社會，
唯有更好的社會，才能讓自己的生活過得更好。
「不讀書就只能是做工的人？職業貴賤是誰在評斷？」
「女孩子跟異性同居就是不檢點？這是性別的差異還是不平等？」
「街友會流落街頭是自己不努力？還是社會結構改變造成的結果？」
「巧克力、鑽戒是情人間愛的表現？其中的關連到底在哪裡？」
我們生活在社會之中，從出生就受社會影響，開始接收各種資訊、思想。
但是，我們一般所認同的「常識」，真的絕對「正確、合理」嗎？張開社會學之眼，看透表象、看清自己所處的結構，明白個人行動如何在結構中形成意義與脈絡。唯有培養出社會學的批判性思考力，我們才得以立體地理解並反思自己與他人的處境，社會框架才有被鬆動、改變的可能。
社會學的探究不是僵化的理論，而是隨時檢視、不斷反省、推陳出新的。 ……讀了這本《圖解社會學》，再看看這些經常聽到、看到的社會現象時，一定能提出更多元、更豐富、也更精準的看法。─彭懷真
本書巧妙地將文字與圖畫、漫畫相互搭配，正是它最有趣的地方，……期待對社會學有興趣卻不得其門而入的學子們能把握機會窺其堂奧。 ─林淑鈴
在文化交流頻繁的世界，
我們的生活傳統，
都是世界史底下的一段分流……
地球是圓的，歷史上的事件總是如蝴蝶振翅般息息相關，沒有一個國家能夠獨善其身，不與世界接軌。自古以來東西往來就相當頻繁，透過貿易與侵略，世界各地彼此交流，無論是物質還是精神，我們的生活傳統中早已融入許多異國文化，並且轉化為自己的一部分，發展出獨有的文化色彩。
世界史不只是他國他人的過去，沿著文化脈絡溯源，每個人的身上都是一則世界史的總結。本書以交流、跨界為核心，跳脫過去一時一地的框架，詳細敘述自有人類以來，世界是如何變革、重組與融合，從政治、經濟、戰爭到宗教、思想、文化，各個層面都有解說，將世界千年來的變遷盡收眼底，並且特別列出中國與日本的歷史做為參照。帶領讀者掌握世界的發展脈絡，回首過去、反思現在，跨出腳步，翻出歷史新頁！
多元族群文化的島嶼記憶脈絡
理解過去，觀照現在。建構歷史視野，認識文化多元的今日台灣
台灣在地的歷史支撐並影響著我們的生活，除了透過古蹟、舊照片等方式具體出現在你我眼前外，也在風俗習慣、思維方式等層面內含在種種訊息中，並與當下緊密地連接著。建立正確認識台灣歷史的方法與知識，不僅可以訓練邏輯思辨能力、加深對民族與文化的了解，更是對重大議題形成自主思考及判斷的重要途徑。
台灣從史前時代就發現人類的蹤跡，十七世紀開始進入世界舞台，成為歐亞貿易據點。經過荷蘭、清朝、日本、原住民，多次的政權遞嬗及人口組成的改變，形塑出豐富而獨特的風土民情。《圖解台灣史》更新版共十一個篇章，選取重要史事，以精練易讀的文字、豐富有趣的資料，配合簡明的圖解，讓讀者貼近不同時期島嶼的故事及人民的生活風貌，迅速掌握台灣歷史的脈絡。了解這塊土地的過去，對現狀與未來才有更完整的認識與見解。
作者簡介
溫美珍
台北人，國立中興大學企管系畢、英國東安格利亞大學國際經濟系碩士。曾任職於知名本國及外商銀行。
李忠謙
台北市人。台大哲學系、法律系雙主修，台大法律研究所基礎法學組碩士。譯有《法官如何思考》（作者：Richard Posner，商周出版），策劃哲學廣播節目《哲思台灣》，目前為國際新聞編譯。
曾寶瑩
天主教輔仁大學心理學系博士班／天主教輔仁大學心理學碩士。曾任龍華科技大學兼任講師、經國管理學院兼任講師、國立空中大學兼任講師、台灣同志諮詢熱線常務理事。
從五歲那年躲在大樹裡想「我是誰」這個問題開始，觀察理解人心一直是生活與思考的中心，夢想可以一輩子沈溺在變幻莫測的人心世界裡，捕捉、探究人性幽微細緻的層層意義。
吳逸驊
台灣打狗人，高雄醫學院醫學社會學系與行為科學研究所碩士班畢業。現為攝影記者。「一本書是給答案，還是發現更多問題？」社會學吸引人之處就在此！
小松田直
一九五六年間生於日本宮城縣，法政大學社會學系畢業，在歷史專業出版社擔任日本史、世界史等書籍、雜誌編撰，為歷史自由作者兼編輯，涉獵領域從史前、古代史至近代史，長期持續地從事歷史書的撰述。主要合著有《日本史人物その後のはなし》、《日本史人物女たちの物語》、《酔っぱらい大全》、《新選組新聞》、《(土反)本龍馬新聞》等，另外以筆名武田櫂太郎著作或合著有《目からウロコの江戶時代》、《信長の朝ごはん龍馬的弁當》、《大貧乏大逆轉》等等。
廖宜方
廖宜方
臺北淡水人，1973年生，男。國立臺灣大學歷史學博士，自2011年任職於中央研究院歷史語言研究所。著有《唐代的母子關係》、《唐代的歷史記憶》、《王權的祭典——傳統中國的帝王崇拜》。譯有《金錢城市》。
譯者簡介
黃秋鳳
畢業於日本國立宇都宮大學國際學部國際社會學科，大學期間即擔任指導教授的研究助手，整理國際社會等相關文獻資料，並協助學會之學術研究，歸國後一直從事於翻譯工作，包括各式文件的翻譯、日文網站的規畫與翻譯等。
第一章 哲學是什麼？
第二章 哲學家都想些什麼問題？
第三章 哲學家們怎麼想問題？
第四章 希臘與中世紀的哲學
第五章 近代西方哲學
第六章 當代西方哲學
第七章 中國哲學
第八章 傳統印度哲學
第一章 什麼是心理學？
第二章 我們如何感覺、知覺？
第三章 人如何學習與記憶？
第四章 人格如何建立及改變？
第五章 人如何與團體社會互動？
第六章 人一生的成長與發展
第七章 認識壓力與心理疾病
第八章 諮商、輔導與心理治療
第九章 企業組織中的心理學
第十章 本土心理學與女性心理學
第一章 社會學是什麼？
第二章 我們生活的真真假假
第三章 社會化，你我成為「人」
第四章 社會互動
第五章 社會組織
第六章 社會制度
第七章 社會學如何看經濟制度？
第八章 社會學如何看國家政治制度？
第九章 不平等、偏差行為與社會控制
第十章 富爸爸一定生出富孩子？─社會階層化
第十一章 改變中的社會
第十二章 認識社會學理論
第十三章 社會學的研究方法
第一章 四大文明與東方的統一
第二章 希臘文化與佛教及諸子百家
第三章 秦漢、羅馬帝國與民族大遷移
第四章 伊斯蘭帝國與隋唐帝國
第五章 十字軍與蒙古帝國
第六章 大航海時代和亞洲的專制帝國
西元14世紀∼17世紀的世界
第七章 產業革命與資本主義
第八章 帝國主義與社會主義
第九章 大恐慌與世界大戰
第十章 東西冷戰與南北問題
日語外來語詞條翻譯對照表 432
