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校園炸彈客，一款無差別而荒謬的暴力型態下，造成自身、他人與社會無可彌補的傷害與遺憾。揭開炸彈客家族大樹一頁悲情冰山史，家族成員可能間接成為加害人…且看《包溫理論》如何深化家庭自我期許機制，建構家族安康防火牆，提供攔截未爆彈之道。
桑迪．胡克小學校園槍擊案（Sandy Hook Elementary School shooting）這起震驚全球的命案，發生在2012年12月14日在美國康乃狄克州的一所小學，這當中包括20名兒童小學生和6名成年人死亡，另有2名成年人受傷。
這是美國歷史上死亡人數第2多的校園槍擊案。事後槍手選擇在美國桑迪·胡克小學自殺身亡。世人心情沉重，盯著電視新聞，難過地問了一句：「為什麼？」
包溫家庭研究中心名譽主任Michael Kerr表示，「在多世代的過程中，每個家庭都會生產出穩定性和生產力差異很大的人。每個多世代家庭都有高效能的人，各種各樣的黑羊，各種社會經濟規模的人，穩定婚姻的人和離婚的人，精神分裂症和酗酒者，為社會作出不尋常貢獻的人，犯下嚴重罪行的人…無論種族或文化，家庭的性質都會產生這種可變性。
本書由包溫理論大師麥可．柯爾醫師 Michael E. Ker執筆，不但再次讓讀者重溫包溫理論的精華及運用及演變，亦將之運用自己在家庭上。
引言中切入複雜的觀念，首先引領讀者走入包溫理論的核心觀念。第二部，敘述自我分化歷程，這是理論中最重要的應用。有些人以為理論是「象牙塔」的產物：有趣但未必實用。唯自我分化一點都不象牙塔，反而展現是周全的試驗。
第三部，提出四個真實案例，都是引起大眾注目的家庭，每個案例都說明家庭如何在無意間養育出長期表現嚴重異常行為的子女。在台灣亦如西方社會發生一些令人髮指的罪行，且愈來愈多見的時候，大家都會發出相同的疑問：「為什麼」本書用家庭系統理論仔細剖析「校園炸彈客與他的家庭」等。許多問題的根源都來自於家庭的問題，已是不爭的事實，我們真的需要更了解我們的家及其中相關的動力，以及家庭與社會之間的互動。
第四部，提出一種可納入包溫理論的新概念。包溫療法的目標是理解和應用包溫理論原則和概念，以便開發更有效的方案來減少慢性焦慮，提高與重要他人更有效的自我管理技能，以及提高靈活度和彈性以因應生活中的挑戰。
包溫家庭系統觀又名自然系統觀、多世代家族治療，強調「個人內在系統」與「個體間外在系統」。Bowen系統思考的訓練是一種思考的歷程，重視一個人如何形成想法，遠勝於一個人的想法內容。含概八大概念：核心家庭情緒系統、自我分化量尺、三角關係、情緒切割、家庭投射歷程、多世代傳遞歷程、手足位置、社會情緒歷程。
誠摯推薦
李玉信（美奧蘭多退伍軍人醫學中心心理治療師暨臨床社工師督導）
徐大成（財團法人台灣省私立高雄仁愛之家董事╱翻譯作家）
常以方（諮商心理師專攻情緒取向治療╱翻譯作家）
黃俊芳（僑委會海外文化老師/新生醫專兼任講師╱作家）
作者簡介
麥可．柯爾醫學博士 Michael E. Kerr
喬治城家庭中心主任醫學博士 Michael E. Kerr 是一位家庭精神病學家。他在Murray包溫的訓練下工作了20多年，然後在1990年包溫去世後，擔任包溫家庭研究中心（最初是喬治城大學家庭中心）主任。
2011年1月起，出任中心榮譽主任，現居住在緬因州，並持繼進行臨床工作，在美國各地的會議上發表演講，並撰寫有關包溫理論及其應用的文章。他是1988年出版的Murray包溫《家庭評估》的合著者，並正在撰寫第二本書《鮑文理論：在語境中定義自我》。他的研究興趣包括癌症和家庭情感過程，一個單一概念的發展。[email protected]
譯者簡介
張美惠
臺大外文系畢，輔大翻譯研究所肄業，專職翻譯。曾獲梁實秋文學獎譯詩組佳作，譯作《Y染色體：男子漢的本質》和《煮一杯咖啡需要多少水？》分獲第三屆與第七屆吳大猷科普著作獎（翻譯類佳作獎）。
譯有《校園炸彈客──家族成員情緒失控釀災，包溫端出救火新概念》、《德國短篇小說精選》、《EQ》、《國家公園之父：蠻荒的繆爾》、《快樂是一種陷阱》、《穩步．慢行：自閉症孩子的生活、溝通、學習》等數十本書。
第一部：包溫家庭系統理論的核心概念
第一章 系統思考
第二章 演化與情緒系統
第三章 情緒系統的組成分子
第四章 情緒功能模式
第五章 自我分化
第六章 情緒退化
第七章 情緒退化與個體性/連結性平衡
第八章 情緒客觀性
第九章 情緒設定
第十章 慢性焦慮
第十一章 多世代家庭的有機體
第十二章 手足位置
第十三章 情緒切割
第十四章 社會情緒歷程
第二部：分化歷程
第十五章 分化歷程的主要元素
第十六章 分化歷程的私人案例
第十七章 分化歷程的臨床案例
第十八章 分化歷程：理論、方法和技巧
第三部：應用包溫理論在廣為人知的家庭
第十九章 大學炸彈客和他的家庭
第二十章 蓋瑞‧吉爾摩和他的家庭
第二十一章 亞當‧藍札和他的家人
第二十二章 約翰‧奈許：美麗境界
思覺失調症的臨床病程與家庭和社會脈絡的關聯
第二十三章 共病：包溫理論的新概念提案
第二十四章 建立超自然現象的系統概念
後記：包溫理論應用在我的家庭
