內容簡介
對孩子的愛沒有條件，但管教要有原則
教養，是為未來的放手做準備。
陪伴和了解不代表討好和退讓，
讓孩子在愛所設定的界線中成長，
是父母應有的堅持。
這本書記錄了小熊媽全家，十年前從美國返回台灣定居後，家中三個孩子陸續進入青春期的教養心情。
十年漫長的教養，化為四十四篇日常而溫暖的小故事，也是一幕幕在你我家中都可能上演的情節。這些生活小事，都從「愛」出發，但也不忘與管教和原則緊緊相扣。
父母最關心的親子問題與教養理念，在書中都以平易近人、深入淺出的文字與大家分享，包括：與青春期孩子的相處之道、如何讓孩子養成閱讀與運動的習慣、當孩子被罷凌時父母該如何應對、使用3C的管教原則……等。我們可以看到小熊媽對孩子深切的理解與真誠的陪伴，還有三隻小熊如何在愛他們、懂他們的母親教養下，不但充分發揮自己的興趣及潛能，也成為獨立自主、懂得體貼別人的人。
教養，原本就是為了未來的放手做準備。最終，父母更要幫助孩子長出一雙堅強的翅膀，讓他們在展翅的同時，也將溫暖、善良、正直、誠實、樂觀等所有期許，不著痕跡地放進他們的行囊中，讓他們能堅定地飛向屬於自己的夢想。
－小熊媽暖心而堅定的教養法－
．養孩子，不是「超級比一比」。
家長要比的，應該是孩子的教養夠不夠好？自制力夠不夠好？好奇心夠不夠好？比誰先會騎腳踏車，真的沒意義。
．「愛」沒有條件，但「管教」要有原則。
我並沒有想過要當孩子的朋友，而是要當一個「有原則但也有彈性」的母親。有的家長怕管孩子會給孩子留下心裡的陰影，其實多慮了。只要正常訓誡，孩子並沒有那麼脆弱，有玻璃心的，常常是父母。今日不管孩子，明天他出了社會由別人來教訓他，傷害可能更多千百倍！
．面對無聊，是孩子自己的責任。
在孩子還小的時候就要讓他們知道：學會獨處、處理無聊是他們一生的課題。請不要給孩子滿滿的學習時間表，一定要給他們空白的時間，讓他們思考：什麼才是自己想要做的事？什麼事做起來會讓自己很快樂？這樣，他們才能真正一輩子不無聊。
．告訴孩子，要善對自己與他人，並且用「溫暖」拉人一把。
在正確與善良做抉擇時，要選擇善良。也不要吝惜給身邊的人一個問候、一個願意聆聽的心意，在生與死抉擇的懸崖邊，只有愛與温暖的話語，能讓人有勇氣回頭、活下去！
．加入樂團或球隊，可以培養自律的能力。
不論是球隊或樂團，都是很有競爭性與比較性的地方。唯有自主而規律的練習，才有可能上場打球，演奏得好就會越坐越前面，這都是訓練孩子將自律內化的好場合。
名人推薦（按姓氏筆畫排列）
親子作家 Selena（洪淑青）、教育親職專欄作家 二花小姐、《親子天下》嚴選部落客 艾胥黎Ashley、親職作家暨繪本閱讀推廣人 李貞慧、《親子天下》執行長 何琦瑜、諮商心理師 柯書林、諮商心理師 胡展誥、台大心理系／國家講座教授 黃光國、美國哥倫比亞大學教授 許雅寧、親子作家 彭菊仙、親職教育講師 魏瑋志（澤爸）、親職溝通作家 羅怡君
好評推薦
「只要深入書中所描述一幕幕在你我家中都可能上演的情節，爸媽很自然就能生出教養的信心，而且認同一件事，那就是：教養真的是一件最無可取代的幸福之旅。」－－親子作家 彭菊仙
「『孩子不會記得你開車送他去才藝班的時刻，卻會記得你與他一起散步、看花、數星星的日子。』這段話讀來著實感動萬分。陪伴在孩子的每個當下，是最基本的親子之情，但有多少父母卻忽略了。」－－親職教育講師 魏瑋志（澤爸）
「不同於多數教養分享書常有的長篇心路歷程，小熊媽的每個章節都簡潔有力，讀來彷彿一幕幕電影分鏡。而她冷不防出現的幽默，又總是能恰巧與讀者心中正翻起的白眼合拍。」－－教育親職專欄作家 二花小姐
「讀著小熊媽滿滿的人生與教養智慧，頗能引發內心深處的共鳴，也不時得到溫柔的啟發與提醒，讓我們能有機會看到自己育兒的盲點，及從來沒有想過的觀看事物的方式。」－－親子作家暨繪本閱讀推廣人 李貞慧
作者介紹
作者簡介
小熊媽（張美蘭）
台灣大學心理系、台大商學研究所MBA。曾任職於花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店、白蘭氏、天下雜誌、師範大學主講教師；目前為親職/繪本作家、大學講師、書評人。
著有《比資優更寬廣的成長路》、《孩子優秀、不只學習》、《小熊媽的無國界創意教養》、《小熊媽的經典英語繪本101 +》、《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》、《小熊媽親子學英語私房工具101+》、《小熊媽讓孩子學會自己讀的英語閱讀101＋》。
繪本作品有《爺爺的散步道》、《20節火車找20隻青蛙》、《我的手做餅乾太好吃！》；曾榮獲年度最佳少年兒童讀物獎、文化部繪本花園獎、文化部中小學生優良課外讀物、並代表台灣參加義大利波隆那書展。
臉書「家在婆娑美麗處：小熊部落」：www.facebook.com/bearsblog/
目錄
推薦序 教養，是無可取代的幸福之旅 彭菊仙
推薦序 溫暖的親子日常 魏瑋志（澤爸）
推薦序 在中西觀念與新舊交替間的平衡教養 二花小姐
推薦序 陪伴孩子走一段成長路，讓孩子成為他自己 李貞慧
作者序 找回教養的初心
第一章 成為這樣的媽媽
養孩子，不是「超級比一比」
成為忍耐的園丁
不只當孩子的朋友，更要做有原則也有彈性的母親
讓「互相競爭」的手足，成為使「彼此進步」的隊友
每個孩子，都是父母不同的牽掛
沒有「應該」，只有「感謝」
面對無聊，是孩子自己的責任
你的期待，將會轉化為孩子前進的動力
當男孩長成少男－－珍惜孩子變身前的日子
不用推開，他終將離去
勇敢跟孩子說：謝謝、我愛你、對不起
民宿主人的心情
母親，請先照顧好自己
第二章 分數背後，成績之外
教育就像畫畫，要適時留白
母親不是司機或才藝經紀人
學習猶太教育的精神
關於「寫字」這件事
如果上學像坐牢，學習還會有樂趣嗎？
與其說教，不如給孩子一個擁抱
父母的隨堂測驗
當孩子「不願看、也看不懂沒有圖的書」
圖書館不是K書中心
過度依賴補習會養成被動學習
學好英語，未必要外包
給孩子寫作的六個建議
從小養成的閱讀習慣，會成為未來寫作的養分
比賽，要盡力而為，樂在其中
加入樂團或球隊，可以培養自律能力
安定，會關閉大腦學習中心
身體動起來，大腦也能跟著動起來
第三章 成為讓自己幸福，也能帶給別人快樂的人
失敗也有正面的意義
告訴孩子：選擇善良
用「溫暖」拉人一把
當孩子被霸凌
曾受苦，未必不是祝福
做人，至少要對得起自己
孩子的道德教育，請大人先從「以身作則」開始
3C，一定要管教
第四章 培養面對未來真實世界的能力
走出學校，學得更多
為何我們養出「不會思考」的孩子？
如果孩子唸的科系「沒前途」
讓孩子嘗試各種職業體驗，找到適合自己的位置
時時調整人生的方向
讓孩子為十八歲的獨立做準備
