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一、本書係根據民國105 年教育部發布之「幼兒園教保活動課程大綱」及技專院校入學測驗中心公布「幼兒教保概論與實務」之「幼兒教保活動設計與實務」考科範圍編寫而成。
二、本書歸納統整了坊間各家教科書版本，希望提供讀者一本容易學習、方便記憶的工具書。
三、在內容的呈現方面，有幾項特色說明：
1.編者研究近年來的考題趨勢，在章首歸納出可能的命題方向，並預測最新六大領域課程的命題焦點，以幫助讀者掌握學習重點。
2.將教科書中平鋪直敘、散文化的內容進一步條列化、表格化、圖像化， 利於讀者學習、記憶。
3. 「補給站」之補充單元，可拓展並豐富讀者的知識庫。
4.提供多元的「動動腦」題目，讓讀者在反覆練習中，強化學習印象。
5.蒐羅歷年來的四技二專統測題目及相關考題，讓讀者實際體驗，以確切掌握考題方向。
第一章 緒論
第一節 教保的目的
第二節 教保活動設計的意義與重要性
第三節 教保活動設計的特點
歷屆試題
第二章 幼保活動型態
第一節 自由活動
第二節 個別活動
第三節 分組（小組）活動
第四節 學習區（角落）活動
第五節 團體活動
第六節 戶外活動
第七節 校外教學
歷屆試題
第三章 教保活動選擇及組織的原則
第一節 教保活動的選擇與組織
第二節 教保活動的編排
第三節 教材的選擇
第四節 教材的編排
歷屆試題
第四章 教學原則及常用的教保方法
第一節 教學原則
第二節 教保服務人員常用的教學方法
第三節 幼教課程與教學模式
歷屆試題
第五章 教保活動設計的評量
第一節 評量的意義
第二節 評量的內容
第三節 評量的原則與方法
歷屆試題
第六章 身體動作與健康領域課程
第一節 教保活動目標
第二節 教保活動內容
第三節 教保活動實施原則與方法
第四節 教保活動評量
第五節 教保活動實務
歷屆試題
第七章 認知領域課程
第一節 教保活動目標
第二節 教保活動內容
第三節 教保活動實施原則與方法
第四節 教保活動評量
第五節 教保活動實務
歷屆試題
第八章 語文領域課程
第一節 教保活動目標
第二節 教保活動內容
第三節 教保活動實施原則與方法
第四節 教保活動評量
第五節 教保活動實務
第九章 社會領域課程
第一節 教保活動目標
第二節 教保活動內容
第三節 教保活動實施原則與方法
第四節 教保活動評量
第五節 教保活動實務
第十章 情緒領域課程
第一節 教保活動目標
第二節 教保活動內容
第三節 教保活動實施原則與方法
第四節 教保活動評量
第五節 教保活動實務
歷屆試題
第十一章 美感領域課程
第一節 教保活動目標
第二節 教保活動內容
第三節 教保活動實施原則與方法
第四節 教保活動評量
第五節 教保活動實務
歷屆試題
第十二章 教保活動設計與編寫
第一節 教保活動設計目標
第二節 目標敘寫的方法
第三節 活動的設計與編寫
歷屆試題
附錄 一幼兒園教保活動課程大綱
附錄 二課綱樹
