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作者簡介
賴韻如（小花-賴老師）
2001年成為全腦開發與感覺統合老師，訓練超過千位學生，輔導北中南之幼兒安親文教機構接受過全腦師資培訓課程，希望這本書，能讓長者、父母、老師、二度就業者以及更多的家庭照顧者受惠。
現任
．中華專注力潛能協會理事長
．賴韻如潛能開發中心負責人
當幼兒班的孩子們叫賴老師「小花」時，賴老師感到快樂且幸福。
我喜歡小花，因為：
讓防備心重的幼兒，卸下心防，接受小花的安慰。
讓哭著找媽媽的幼兒，增加安全感，放心上課。
讓上課分心的幼兒，提高學習興趣，把目光放在小花身上。
讓教室多了許多笑聲，讓孩子們喜歡上課，想聽小花說話。
雖然，小花到了小學課程會退到幕後，讓賴老師走到幕前，可是，賴老師的小花精神永遠不變。
成為老師最棒的事，就是陪伴孩子，從旁觀察孩子如何學習、情緒表達與人際互動，並且帶領他進入學習，了解學習的快樂、教孩子了解自己以及表達、適當的釋放情緒，學會愛自己、也體貼他人。
多多肯定孩子以提升自信心，鼓勵孩子創造與把握機會。
孩子的特質，唯一且豐富，孩子的潛能無限，家長老師主動發掘並加以肯定，孩子可以創造更多可能，只要了解孩子的心理狀態，以正確的教養方式，因材施教，他們的未來就有翻轉的機會。
希望所有愛孩子的師長父母們，除了提升孩子智力能力之外，應最重視孩子的人格建立與品德教育，致力培養孩子成為一個懂得省視自己和關心他人的人，擁有和諧愉快的人際關係與自我肯定。
【學生手冊】
學齡前
Y1花花世界
Y2魔法森林
學齡後~成人學習
眼球追視運動
S1閱讀訓練
S2閱讀訓練國字
S3閱讀訓練數字
S4聽覺注意記憶力訓練
S5視覺、聽覺注意力訓練
S6視覺注意力、聽覺辨析能力訓練
S7視覺觀察力訓練
【家長手冊】
推薦序
前言
學齡前
Y1花花世界
Y2魔法森林
學齡後~成人學習
S1數字閱讀訓練
S2國字閱讀訓練
S3國數字閱讀、聽覺訓練
S4聽覺注意記憶力訓練
S5視覺追視訓練
S6聽覺辨析及視覺追視進階訓練
S7視覺觀察力進階訓練
解答
