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為孩子的獨特喝采:陪伴孩子走出自己的路
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為孩子的獨特喝采:陪伴孩子走出自己的路

作者: 朱莉.卡爾
出版社: 上智
出版日期: 2019-02-15
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定价:   NT360.00
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本店售价: RM48.74
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详细介绍 商品属性 商品标记
內容簡介

  ★ 美國亞馬遜5顆星評價!

  放下育兒的焦慮,重新思考教養的真諦,
  用驚喜的眼光認識你和孩子的獨特之處,
  讓孩子安心做自己,在愛與信任中成長。

  天父給每個小孩不一樣的特質和能力,
  只要父母全心接納、用心了解、耐心引導,
  孩子就能展現自信,勇敢走出自己的路!

  ★ 適性教養的得力助手,為0~18歲各年齡層的孩子,量身打造最適合的教養方式。
  ★ 沒有艱澀難懂的理論,適合翻遍教養書、試過各種教養方法卻效果不彰的父母。
  ★ 認識孩子的特質,不是為他貼上標籤。學習看重自己也看重孩子,全心接納孩子獨特的原貌。
  ★ 從聖經中汲取智慧,透過聖經人物和豐富的育兒實例,輕鬆實際地探討教養的本質,破解親子關係中的各種陷阱和迷思。

  我們都想成為稱職的父母,但教養方式千百種,未必適合自己的小孩,不能照單全收。作者朱莉.卡爾和丈夫邁克是虔誠的基督徒,他們在養育八名子女的過程中,領悟到每個孩子都是天父獨一無二的寶貝,與生俱來不同的個性與特質,需要依孩子的個別需求隨時調整教養方式,學習用適性的愛與孩子相處。

  本書寫作風格溫馨親切,分享實務經驗和具體方法,並提供簡單的測驗工具,幫助父母了解孩子的人格特質,讀懂孩子的心,改善親子相處和溝通的方式。深刻體會教養的目的不是去塑造完美小孩,而是愛他如他所是;鼓舞父母相信自己有能力陪伴孩子走出自己的路,為孩子的獨特喝采。

  ISSUU試閱連結:issuu.com/wisdompress/docs/9789866036514

本書特色

  ★ 幫助父母放下育兒的焦慮,重新認識你和孩子的獨特之處,讓孩子安心做自己。
  ★ 適合所有關心孩子的爸媽、希望孩子發光發熱的老師,以及有心更了解孩子的社工師、諮商心理師、兒童治療師閱讀;也適合讀書會等成長團體共讀討論。

好評推薦

  「要相信天父為我們所做的安排,一定是最好的安排。你的孩子會因為你,而有所依靠與成長;你的人生也將因為你的孩子而更加圓滿。」──何翩翩(幼兒園園長、紐約大學幼教碩士、親子天下嚴選部落客)

  「身為愛奇兒(身心障礙者)的父母,雖然道路上充滿挑戰,但生命卻因此顯得豐富特別,期待你也一起閱讀。」──林照程&蕭雅雯夫婦(天使心家族社會福利基金會創辦人)

  「這本書讓我們看見上主創造的每個孩子的獨特原貌。」──林瑜琳(衛理神學研究院院長、台灣教牧協談學會督導)

  「成為有覺知的父母,節制自己一廂情願地為孩子付出,才有機會遇見孩子的美好。」──黃心怡(親職教育專家、資深諮商心理師)

  「接納孩子的特性並協助孩子適性發展,不但可以減少孩子受創傷的機會,更能幫助孩子活出獨特,活得精采。」──鄭玉英(資深心理工作者)


作者介紹

作者簡介

朱莉.卡爾 (Julie Lyles Carr)


  美國深受歡迎的演說家、知名部落客及基督徒作家。畢業於艾柏林基督大學(Abilene Christian University),心理學和英國文學的專業背景,讓她在育兒和寫作路上更得心應手。曾擔任電視台記者與廣播電台主持人,也錄製過幾本有聲書;現為非營利組織Legacy of Hope Austin的創辦人暨執行長,為同樣育有特殊需求兒童的家庭提供支持與關懷,例如父母喘息服務、特殊兒舞蹈及馬術治療。

  朱莉與先生邁克攜手走過三十年,育有八名子女,現居德州奧斯汀市。想探索更多關於家人相處和親子教養的文章,歡迎造訪她的個人網站:www.julielylescarr.com

譯者簡介

黎盈


  輔仁大學織品服裝學士,曾對「修女服裝社會心理學」進行研究;並於加州聖荷西州立大學取得電腦工程碩士,擔任電腦系統管理顧問。目前自創電腦科學教育顧問公司,教導國小學生程式設計、電腦科技及網路倫理課程。曾與鄭玉英合譯《伴侶療傷》。

鄭玉英

  國立師範大學心理輔導博士。資深諮商心理師及督導。目前執業於天主教懷仁全人發展中心。擅長系統取向個別諮商、婚姻諮商、創傷記憶眼動治療、心理演劇、家庭重塑、心靈醫治祈禱服事。


目錄

推薦序/編織人生──鄭玉英
推薦序/每個孩子真的都不同──藍迪.菲力浦

第一部──生命的原貌:編織美麗而獨特的絲線
第一章/按孩子的原貌悉心培育
第二章/賞識孩子的獨特

第二部──糾結的絲線:避開教養陷阱
第三章/孩子未來的工作,該由誰決定?
第四章/成績與學歷真的代表一切嗎?
第五章/過度保護孩子,捨不得放手?
第六章/把希望和夢想寄託在孩子身上?

第三部──量身打造的教養工具
第七章/發掘孩子的人格類型
第八章/依孩子的特質調整教養方式

第四部──活出獨特的原貌
第九章/別讓孩子過勞:課外活動的取捨
第十章/目的不是成就完美
第十一章/將孩子交託在祂手中

第五部──讓孩子起飛
第十二章/愛的傳承:接納孩子的獨一無二