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(小行星點讀系列)中英雙語啟蒙寶盒(1點讀筆+8書+2手冊+50張識字遊戲卡)贈點讀錄音貼紙
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作者: 劉思源,吳敏蘭,吳敏嘉,游書珣,顏志豪,侯秋玲,謝秀芬,鄭貴霖,周靖麗,李佳琪 ,蔡藍儐
出版社: 親子天下
出版日期: 2019-01-21
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市场价格: RM769.10
本店售价: RM676.80
用户评价: comment rank 5
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  (有聲功能與互動遊戲,須搭配小行星點讀筆)

  孩子的注音老是ㄣㄥ分不清、國字老是少一撇又多一畫
  媽媽雙手帶二寶,伸不出第三隻手陪大寶讀故事
  想讓孩子培養英文耳朵,但菜菜英文行嗎?
  別擔心!「小行星中英雙語啟蒙寶盒」讓專家到你家,
  徹底擊破孩子的學習痛點!


  由英語名師吳敏蘭、小學語文教學團隊、知名兒童文學作家共同為4-7孩子量身打造的一套
  適齡適所的學習系統。

  8書+50張識字遊戲卡+600個以上的互動學習遊戲+1000以上的音效
  隨時、隨地、隨點隨學,
  讓英語名師吳敏蘭時時刻刻陪伴孩子學習英語,
  讓專業的小學語文教師協助孩子消滅注音痛點,
  讓專業錄音員和歌手念唱字正腔圓的兒歌給孩子學習,
  在家輕鬆打造「幼小銜接」的自主學習環境!

  加贈「小行星點讀錄音貼紙」可錄560首歌曲
  讓你的學習痕跡不漏接,
  故事、兒歌、遊戲帶著走!

  ◎本系列共1支點讀筆+8本書+2手冊+50張識字遊戲卡
  【小行星點讀系列】中英雙語
格林童話精選+英文對話與中文翻譯手冊
  【小行星點讀系列】中英雙語
安徒生童話精選+英文對話與中文翻譯手冊
  【小行星點讀系列】唱兒歌學注音(上):魔法貓喵喵變
  【小行星點讀系列】唱兒歌學注音(下):小喇叭叭叭叭
  【小行星點讀系列】一起聽故事玩語文1:一起蓋樹屋
  【小行星點讀系列】一起聽故事玩語文2:一起去露營
  【小行星點讀系列】一起聽故事玩語文3:一起摘南瓜
  【小行星點讀系列】一起聽故事玩語文4:一起來演戲
  【小行星點讀系列】識字遊戲100

  贈送【小行星點讀系列】錄音貼紙

  ◎本書關鍵字:故事集、四季、勇敢、合作互助、情緒調整、友誼、解決問題幼年讀本、小行星角色、注音符號、拼音、結合韻、兒歌、童謠、童詩

  ◎有注音,適合4歲以上閱讀

本書特色

  ■高水準的製作團隊,高品質的學習素材

  幼兒教育、中英語學習、兒童文學三方專家共同打造,
  孩子學得有趣又有效,家長放心又開心。

  ■孩子的語文學習痛點,各各擊破
  教育博士領隊設計,孩子從此認字不死背,遇到生字不害怕。兒文專家領隊編寫童話詩、謎語詩、聲音詩,外加拼音、謎語、尋寶遊戲,孩子從此消除注音障礙,ㄣㄥ不再傻傻分不清。

  ■不花大錢,名師到你家,養成孩子的英文耳朵
  兒童英語領航員「凱斯英語執行長」吳敏蘭台大外文系教授吳敏嘉
  聯手編製必讀經典英語童話,隨時隨地練就標準的口說與聽力基礎。

  ■「五感語文學習」,解決孩子辭彙少、表達不順、閱讀障礙
  累積五種感官辭彙加強表達力,為未來的作文能力打基礎。

  ■超過600個以上的互動遊戲,讓學習更有勁
  找一找、連連看、配對、謎語、推理……,越玩越有趣,越學越開心,學習不斷電。

系列特色

  ★依照幼兒發展策劃符合幼兒學習的最佳啟蒙教材。
  ★邀請幼兒領域之專業教師與專家共同企劃、製作。
  ★專業講師字正腔圓的中英朗讀,為幼兒打造標準的口說與聽力基礎。
  ★結合幼小銜接、語言學習、閱讀養成三大面向,打造自主學習環境。
  ★豐富的點讀互動與劇場式音效,提升孩子的學習效能。

專家推薦(依姓氏筆畫排序)

  吳敏蘭/凱斯教學機構執行長
  周育如/清華大學幼兒教育學系副教授
  柯華葳/清華大學教育與學習科技系教授

好評推薦(依姓氏筆劃排序)

  吳敏蘭/凱斯教學機構執行長

 這套經典童話結合點讀功能,除了可以同步聆聽中英文雙語的故事之外,也可以點選單字,學習英語單詞,點選動物聽到叫聲, 點選物件聽到音效,甚至點選故事角色,同一個情境可以聽到不同的對話與獨白,讓聆聽經驗更多元,讓閱讀更立體。透過雙語的點讀設計,親子共讀時可以隨時切換語言,家長不會因為擔心英文能力不足而對閱讀英文故事卻步,輕鬆而沒有壓力的接觸英語,反覆聆聽,更加熟悉日常生活中可以運用的英語,在生活中輕鬆建立孩子的英語好感度!

  周育如/清華大學幼兒教育學系副教授
  這套產品的設計除了內容品質俱佳的中英文本,好聽的朗讀外,還加上了點讀筆的設計,讓孩子可以反覆的針對自己有興趣部分進行聽讀,配合的遊戲更大幅了提高讀本的互動性和趣味性,讓自主學習的過程更加好玩。值得一提的是,這套語文產品不只提供了注音的拼寫功能,延伸的識字遊戲卡更透過拆解字的構造和部件,帶孩子更精細的觀察字的結構,是相當專業的設計。希望父母善用這套精心設計的產品,幫助孩子順利完成從幼兒園到小學語文學習的銜接!

  侯秋玲/臺灣師範大學教育學系博士
  我認為,孩子的識字歷程,應該是自然、具象而漸進的,從生活週遭萬物的形體對應到字形,也連結到字義,再透過點讀筆讀出字音,讓孩子透過視覺和聽覺的管道,整合式的吸收與認識文字。

  識字是走進閱讀世界的門檻,我們期望這套遊戲卡,會讓孩子覺得語文學習是如此自然有趣,方塊文字是如此容易親近,在看圖、認字、聽故事、玩遊戲當中,孩子跟文字交朋友,認識文字的奧祕,輕輕鬆鬆跨過識字門檻,很快就能優游徜徉在閱讀書本的世界裡。

  柯華葳/清華大學教育與學習科技系教授
  環境中有豐富的語言,小孩就有較豐富的詞彙,而豐富的詞彙與閱讀絕對有關係。

  這套4-7+歲幼兒的語言學習產品,在注音符號的文本裡,每個注音符號都設計了一首押韻兒歌,而押韻這個東西是幼兒最能上手的。其它文本也提供許多趣味的語言遊戲,如「疊詞」:甜蜜蜜、酸溜溜,那鹹?辣?要怎麼表達?而「擬聲」更是玩不完,例如:蟬聲唧唧、水聲嘩啦啦,爸爸拖鞋聲?媽媽手機聲呢?透過五官的體驗,想像並以詞語表達出感受與聲音。這套書讓幼兒在遊戲和互動中自然而然習得語文的規則。

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