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單一受試研究法
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單一受試研究法

作者: 杜正治
出版社: 心理
出版日期: 2006-10-01
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  本書旨在探討如何於教學情境中進行單一受試研究工作,期能改善學生的學習成效或輔導其偏差行為。本文將描述使用本書的對象、使用方法以及使用目的。

  在使用對象上,本書所闡述的內容適合主修特教、復健、醫學、體育及其他相關科系的大學生或研究生, 以及學校教師研讀。為研究生提供撰寫研究計劃的指引,有助於論文研究的進行。為教師、教練、治療師及醫師提供專業技術,以進行自然情境的研究工作。

  在使用方法上,本書通篇討論各種常用的實驗設計, 以深入淺出的方式說明實驗設計的特性,列出實施步驟,再輔以實例解說,最後進行相關研究的評析,有助於促進學習者的理解能力,更能提升研究者的論文水準。

  在使用目的上,本書所提供的材料和資訊,可協助相關專業人員, 擬定研究主題,蒐集行為資料,進行功能分析,最後選擇適當的實驗設計,以建立高度的內在與外在效度。當實驗結束時,研究者能肯定地說:「受試的行為已改善了,或能力已提升了,而這些改變全是我進行輔導或教學所致。」

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