Chapter 01 導論
1.1 前言
1.2 為何要研究工程倫理
1.3 工程倫理教育在國內外的發展
Chapter 02 倫理學的基本概念
2.1 倫理學概述
2.2 倫理學的意涵
2.3 倫理學的分類
2.4 倫理學的相關問題
2.5 倫理學說概述
2.6 道德與價值
2.7 道德與法律
Chapter 03 工程倫理學
3.1 工程師是一種專業
3.2 「工程倫理」是一種專業倫理
3.3 工程倫理的意義
Chapter 04 工程倫理 (ESG實務篇)
4.1 各國與臺灣ESG發展重點
4.2 USR、國際獅子會300G1區公益
4.3 ESG的環境保護議題
4.4 生態化乾式廁所
4.5 科技醫療產業與ESG
Chapter 05 工程倫理個案
5.1 個案簡介
5.2 個案發表的指導方針
5.3 建議的討論要點
5.4 相關當事人的角色
5.5 天線舉吊的力學分析
5.6 本例的倫理課題討論要點
5.7 團隊設計的分析
5.8 個案的倫理課題—討論與說明
Chapter 06 工程師議題管理
6.1 議題管理
6.2 危機處理
Chapter 07 危機管理
7.1 何謂危機?
7.2 何謂危機管理?
7.3 危機管理如何應用於工程層面
7.4 真實案例
7.5 結論
Chapter 08 環境倫理
8.1 人類對環境的影響
8.2 造成環境破壞的問題與衍生影響
8.3 環境保護倫理與策略
8.4 永續發展
Chapter 09 資訊與網路倫理
9.1 緒論
9.2 資訊倫理與法律
9.3 資訊安全
9.4 資訊安全機制
9.5 資訊素養
9.6 結論
Chapter 10 職業安全與衛生倫理
10.1 工業安全衛生緒論
10.2 安全衛生法規大鋼
10.3 職業安全衛生相關法令
10.4 勞工安全衛生組織管理及自動檢查辦法
10.5 工業安全與衛生電氣安全
10.6 案例簡介與探討
10.7 職業安全衛生專業倫理
Chapter 11 工程倫理(智慧財產權篇)
11.1 智慧財產權概述
11.2 專利權
11.3 著作權
11.4 營業秘密
11.5 工程倫理與智慧財產權事例分析
Chapter 12 工程師的愛情倫理
12.1 家人關係
12.2 職場人際關係
Chapter 13 服務學習
13.1 服務學習意義
13.2 服務學習的功能
13.3 服務課程的重要性
13.4 服務學習的類型
13.5 有效服務學習方案實施原則
13.6 服務學習方案設計
13.7 服務學習方案的評量
Chapter 14 壓力與情緒管理
14.1 惱人的情緒
14.2 情緒的迷思
14.3 情緒管理
14.4 壓力的威脅
14.5 壓力的性質與來源
14.6 壓力的影響
14.7 壓力調適的方法
Chapter 15 工程倫理之相關法律探討
15.1 前言
15.2 工程倫理之義
15.3 工程牽扯之法律議題
15.4 結論
Chapter 16 工程師的勞動安全與社會責任
16.1 風險的定義與災害案例
16.2 風險產生與意外之造成
16.3 公寓住宅大廈違法開設地下食品工廠的案例
16.4 心肺復甦術(CPR)之認知與應用
Chapter 17 工程師的斜槓人生
17.1 工程師的斜槓人生緣起
17.2 霍特獎的案例(臺灣之光)
17.3 從台積電創辦人張忠謀管理哲學領悟到的要務
17.4 長照領域是臺灣未來的強項
17.5 行銷界的明日之星-以久大行銷為例
17.6 工程師的公益標準典範─高國卿神父、羅廷相、吳俊祿、吳烘森
17.7 品牌創業計畫與企劃書-以DR.WU為例
17.8 智慧工業的商機與未來展望
參考資料