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可持續設計
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可持續設計

作者: 劉新,張軍,鍾芳
出版社: 清華大學出版社
出版日期: 2022-07-01
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內容簡介

本書系統闡述了設計學科融匯可持續發展思想的歷史背景、理論演進、核心觀點與設計策略,並結合大量案例對上述理論進行了深入分析和解讀。希望構建出關於“可持續設計”的演進路線圖和行動指南,以説明設計領域的學習者、研究者與實踐者,洞察在日漸複雜的經濟、社會、環境大背景下,設計應具有的責任、價值與創新力,進而有意願、有能力參與到生態文明建設以及可持續社會的轉型實踐中來。

本書適合於高等院校設計學各專業(包括產品設計、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、資訊藝術設計、公共藝術設計等),以及工程學、商業與管理學相關專業作為教材,也可供關注生態環境、社會文化與經濟可持續發展的廣大讀者閱讀參考。


作者介紹


目錄

第1章 可持續發展
1.1 人與自然的互動
1.2 從環保運動到可持續發展
1.3 可持續發展的核心議題
1.4 理論爭議
1.5 人類何以可持續

第2章 可持續設計
2.1 設計的覺醒
2.2 綠色設計
2.3 生態設計
2.4 產品服務系統設計
2.5 為社會公平與和諧的設計
2.6 為可持續轉型的設計
2.7 演進的內在邏輯

第3章 生命週期設計
3.1 回到源頭的設計
3.2 產品生命週期
3.3 生命週期設計的策略
3.4 可選擇的策略集合

第4章 迴圈再生設計
4.1 什麼是迴圈再生
4.2 迴圈再生的步驟
4.3 迴圈再生的設計原則
4.4 必要的末端處理

第5章 重複使用與升級再造設計
5.1 重複使用設計
5.2 升級再造設計
5.3 物品“升值”與系統“再造”

第6章 耐久性與情感化設計
6.1 棄置物品的原因
6.2 有計劃廢止與永恆的設計
6.3 耐久性設計
6.4 情感化設計
6.5 對耐久性的反思

第7章 減量化設計
7.1 減少材料消耗
7.2 降低能源消耗
7.3 無害化設計
7.4 對減量化設計的反思

第8章 向自然學習的設計
8.1 設計中的自然史
8.2 學習自然的設計策略
8.3 向自然學習的設計案例
8.4 隱秘知識的啟發

第9章 產品服務系統設計
9.1 源起與定義
9.2 產品服務系統的特性
9.3 產品服務系統的分類
9.4 產品服務系統的設計案例
9.5 可持續性、阻力與趨勢

第10章 社會創新設計
10.1 社會可持續
10.2 社會設計:為人民的設計
10.3 社會參與式設計:與人民的設計
10.4 社會創新設計:由人民的設計
10.5 結論與反思

第11章 分散式經濟
11.1 分散式系統的歷史源流
11.2 分散式經濟的概念、特徵與類型
11.3 分散式經濟的可持續性
11.4 分散式經濟的設計案例
11.5 潛力與局限

第12章 系統設計
12.1 系統設計的意義
12.2 用系統的方式思考
12.3 系統設計的範疇與演進
12.4 系統設計的原則與方法
12.5 系統設計案例研究
12.6 被定義中的系統設計

結語
參考文獻