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經典。孔子 論語
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經典。孔子 論語

作者: 曾昭旭
出版社: 麥田
出版日期: 2013-08-03
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內容簡介

  孔子說:內心沒有真感情,那麼外表禮節行為即使再周到,又有什麼用呢?

  不貳過,指的是「不會對不起所曾犯的過」的意思?

  孔子的學生裡,只有顏回可以做到連續三個月都清明自覺,沒有違背善良的本性?

  以人為中心的學問--論語
  生活哲學家 曾昭旭教授,施展幽默筆調,拆解活用原典
  學、道、忠、信、孝、悌、仁、義、禮、智
  統整《論語》十大「成人學」觀念
  從認識孔子這個人開始,感受其極具庶民生活感的獨特魅力
  回到論語的時代,以現代語言精采詮釋「子曰」名場景的人事風景
  在面臨生活的困境時,孔子如何看待,又會用什麼方法行動面對?
  建立一個自由又悅樂的人生,就從論語的世界出發!

  收納孔子言行的《論語》,是孔子學問中最核心、最重要的課題:如何做一個人,或說做一個君子、仁人。著重學問要在生活中體現的曾昭旭教授,將《論語》以學問的形態加以展開,從介紹孔子其人開始,進而談論《論語》的讀法,接續開展順著「內以立己、外以立人」的脈絡來鋪陳,順勢自然地把《論語》中最重要的觀念組織起來,成為一套完整的觀念系統,幫助現代讀者對孔子的成人之學有整體性的了解。原典重讀的部分,打破章節概念,以個別題旨的方法貫穿孔子學問,加以多重角度的詮釋與理解,讓《論語》從書本裡的知識,鮮活地進入現代生活,再現經典可之恆久的彈性與魅力。

  從人格特質來看,孔子是個真誠飽滿、活潑自在地活在當下的人,但他這份「自由」,卻往往連最親近的弟子都會誤解,甚至可說,孔子是帶點邊緣人的「孤鳥性格」。他的思想大大超越時代,徹底回歸人性根源,以至他雖然人格獨立、自信自足,卻在人間不免成為少數人了解的孤獨者。一生追求獨立自足的孔子,同時卻對周遭的人事物深致其同情,極樂於參與;對人生與社會有根源性的掌握,也有創造性的洞見,卻依然只看自己是一個不斷在學習,真實在生活的人。所以他人生的悅樂,完全不假外求,而純從生命本身的內在動力、真誠生活而來。這種不被既有價值框限,積極與社會對話的態度,具備創新能力與廣大包容度,放諸每個時代,正是為人的重要價值。

  ▲《論語》筆記--

  【原典】子曰:恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。

  【意譯】孔子說:一個人如果一味順著他待人恭敬的習性而不知適可而止,就會越陷於心勞力絀。如果一味順著他謹慎的習性而不知節制,就會越變得畏縮膽怯。如果一味順著他勇往直前的習性而不懂得剎車,就有陷於違法亂分的危險。如果一味順著他率直的習性而不知修飾,就容易流於急切偏激。

  【原典】子曰:「君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。」子貢曰:「夫子自道也!」

  【意譯】孔子說:「做為一個君子,最應該認真做到的有三點,但我一點都做不到,就是做一個心中沒有煩憂的仁者,遇事沒有左右為難的智者,碰到困難挫折沒有恐懼的勇者。」子貢聽了說:「這不正是老師您人格的自我描寫嗎?」

  =書系特色=

  再現人文精粹,傳承經典價值--「人與經典」叢書
  王德威∕總召集.柯慶明∕總策劃 重新閱讀人文經典.再現大師創作歷程

  ※選題全面且精要:精選現代讀者喜愛且必讀的國學經典至少35部,分批出版:選題涵蓋經,史,子,集等領域;兼具「有趣且有用」的內容,幫助讀者增進國學涵養,提昇人文基礎賞讀及寫作能力。

  ※名家編委及編撰群:哈佛大學王德威教授、台灣大學柯慶明教授總策劃。每本經典邀請台灣該主題領域有專研的名家學者編撰,專業嚴謹。

  ※內容獨具特色:每本內容主要呈現「人的故事--經典的作者生平故事」及「經典作品的解析」二項重點。除了經典作品的分析導讀外,經典原著作者的生平,有別於一般簡略又平舖直述的簡介方式,每一位經典作者的生平,都將有1至3萬字的生命故事呈現給讀者。這是台灣第一套針對「經典作者」作「人物小傳」的完整書寫,讓讀者除了閱讀經典作品的神髓外,還能體驗經典作者完整豐富的生命內涵。

  ※現代感的經典包裝:由知名設計王志弘全系列規畫設計,兼具收藏的質感與閱讀的便利。

作者簡介

曾昭旭

  台灣師範大學博士,曾任高雄師範學院國文研究所所長、中央大學中文系主任、淡江大學中文系教授。現任淡江大學中文系榮譽教授、華梵大學中文系特聘教授。

  專長領域:中國義理學、生命哲學、愛情學。著有《老子的生命智慧》、《借問成功真何價?》、《試開天眼看人生》、《論語的人格世界》、《儒學三書》、《不要相信愛情》、《解情書》、《永遠的浪漫愛》、《讓孔子教我們愛》、《我的美感體驗》、《因為愛,所以我存在》等四十部知名及暢銷著作。


目錄

總序∕王德威
總導讀∕柯慶明

自序 《論語》的現代詮釋∕曾昭旭
第一章 孔子是一個怎樣的人?
第二章 如何入《論語》之門?
第三章 論學--《論語》所論的是那一種學?
第四章 論道與君子小人--為學的根本方向與領域
第五章 論忠信與改過--道的修養進路與工夫要訣
第六章 論孝與友--忠信的落實培養場域
第七章 論仁--道德生活的內在根源:真實的生命體
第八章 論禮--道德生活的客觀規模:優美的文化體
第九章 論知與義--道德生活自內向外的推擴
第十章 補遺與餘論

附錄
本書所詮釋《論語》章句索引
本書選錄《論語》中的孔子弟子與人物
孔子年表