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陳三五娘 有聲行動教材(一)
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陳三五娘 有聲行動教材(一)

作者: 林珀姬
出版社: 遠景
出版日期: 2021-12-09
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內容簡介

  南管音樂為世界非物質文化遺產之一,有悠久古老的曲唱傳統,南管音樂文化圈中,有自形體系的樂語使用,隨著老樂人的凋零,許多樂語亦逐漸消失中。

 

  且現今南管套曲與散曲中歌詠陳三五娘的故事佔極多的數量,其歌詞與《荔鏡記》曲牌歌詞相同者很多 。這一現象說明了南管直接摘取戲文的唱腔以豐富 本身的內容。另一方面,則仍繼續吸收各地方的聲腔,使得《陳三五娘》的內涵極為深厚。

 

  而本書作者藉著替林吳青霞老師寫《朱弁》的契機,並首次嘗試以戲曲故事作為中心來教學。並有感於諸多學子不熟悉早期閩南民間慣用語,導致教學時需要費時來解說,才能正式進入音樂的學習。因此結合前述經驗,出版本書,希望惠於廣大學子,一同體會南管樂曲的底蘊與美。


作者介紹

作者簡介
 
林珀姬
 

  林珀姬(1951-),民族音樂學者,南投縣草屯鎮人。1966年,就讀臺灣省立臺中師範專科學校(今國立臺中教育大學)音樂組,1976年入國立臺灣師範大學音樂學系,並於1982年考上同校音樂研究所,同時與南管藝師吳昆仁學習南管,開啟她的南管人生。1991進入國立藝術學院(今國立臺北藝術大學)音樂學系擔任教職,至2014年退休。長期投入臺灣南管音樂、臺灣民歌、陣頭音樂、中國音樂文獻與傳統記譜法、戲曲唱腔等諸多領域之研究演出暨教學工作,有《梅蘭芳平劇唱腔研究》、《上海工部局樂隊初探》等著作。並擔任臺北華聲南樂社、詠吟樂坊等教師。傳承南管藝術,實務與研究兼具,對於臺灣南管音樂和傳統音樂的研究、教育與傳承,貢獻心力。


目錄

自序
第一單元|南管簡介
第二單元|南管曲詩常用方言熟語釋義
第三單元|陳三五娘故事與曲目運用
第四單元|南管曲唱《陳三五娘》曲目
有聲教材曲目(一)
年久月深【長潮陽春】倍思管
三哥暫寬【長潮陽春】倍思管
因送哥嫂【短相思】五空管
值年六月【序滾】五空管
有緣千里【長潮陽春】倍思管
書今寫了【短滾】四空管
憶著情人【短相思】五空管
紗窗外【長滾】四空管
三更鼓【長滾】四空管
精神頓【潮陽春・三腳潮】倍思管
三更人【中滾】四空管
聽門樓【中滾˙十三腔】四空管
恍惚殘春天【潮陽春・五開花】倍思管
阿娘差遣【長潮陽春】倍思管
聽見杜鵑【長潮陽春】倍思管
月色穿窗【七撩倍思】倍思管
告老爺【將水】五空管
勸媽親【將水】五空管
聽見門樓【麻(毛)婆子】五空管
菱花鏡台【金錢花】五空管
娘子請按定【玉交枝】五六四ㄨ管
心內歡喜【中滾】四空管
西風一起【長滾】四空管
誰人親像【長潮陽春】倍思管
想起當初【相思引˙九連環】五空管
心頭煩惱【七撩湯瓶兒】倍思管
結語
附錄一|華聲南樂團簡介
附錄二|錄音人員
附錄三|曲譜(右翻)