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「檔案」是前人走過所留下的痕跡，是過往人、事、物「記憶」的留存。
藉由檔案工作，連結歷史的脈絡，完整體現一件音樂文獻的珍貴價值。
音樂是人類文化的重要資產，是人們對於聲音的藝術想像。它具有抽象以及稍縱即逝的特質，需要藉由符號完成樂譜，才能進行記錄流傳，人們再透過人聲或是樂器來重現音樂的美妙旋律；而留聲機的發明，更開啟了透過錄音載體進行典藏音樂的時代。在歷史的長流上，音樂文獻與檔案數以萬計，如何蒐集並妥善保存這些具有珍貴價值的史料，便是檔案工作者的傳承使命。
當檔案工作者面對堆積如山的凌亂文件時，他們首先須建立起一套具邏輯方法的處理方式，蒐集散落的資料並整合為一體，最後成為一份可供查詢與研究的歷史文獻。除了技術性的整理、分類、編目之外，更重要的是對於檔案物件的歷史背景，進行深入的認識與探究。因此，檔案工作不僅是技術性的操作，也是音樂歷史根基的建構，更是文化傳承的重要核心。
日新月異的資訊產業迅速擴展，藉由科技，我們可以將館藏文獻進行數位拷貝，建立一套新的搜尋管理系統，並透過無遠弗屆的網路進行分享，為檔案工作的發展帶來劃時代的革新。本書採取多元主題的方式，以音樂文獻類別為經，國際經驗觀察與自我實踐為緯，帶領讀者理解音樂典藏之內涵。
作者簡介
黃均人
國立臺灣師範大學音樂系畢業，美國天主教大學音樂學博士，現任臺師大音樂系暨民族音樂研究所專任副教授。近年來致力於臺灣珍貴音樂文獻之保存工作，除主持臺師大音樂數位典藏中心外，亦完成了多項大型計畫案，包括師大音樂系史典藏、奇美博物館名琴數位典藏、日治時期臺灣曲盤數位典藏、臺灣音樂群像資料庫等；此外並積極參與或受邀發表成果於國內外音樂典藏相關會議，以及推動國際合作計畫，是「國際音樂文獻資源總目」 (RISM) 華語區工作小組的發起人之一。2007 年獲頒臺師大優良教師獎；2011 年以推動臺灣音樂數位典藏發展成就，獲美國亞洲文化學院 (US Asian Cultural Academy) 於美國國會圖書館頒贈傑出貢獻獎；2012年評定通過為臺師大音樂學院第一位終身免評鑑教師。
前言
緒
第一章 從美國國會圖書館的音樂檔案工作談起
第一節 國會圖書館的音樂館藏
第二節 《莫登豪爾檔案》
第二章 全球珍貴音樂文獻的「存在」與「所在」—「國際音樂文獻資源總目」（RISM）的緣起與建置
第一節 國際音樂文獻資源總目的緣起
第二節 浩劫之後再啟新頁
第三節 探索音樂研究文獻的數位願景
第三章 蒐集、流傳與上線：兩則音樂檔案的故事
第一節 巴赫手稿的旅程
第二節 從無到有—卡內基廳檔案館的典藏故事
第四章 在大學校園中守護有聲遺產
第一節 留聲機的發明
第二節 認識維也納留聲機檔案館
第三節 歐洲經驗前進美國
第五章 充滿機會的世界：影音典藏的時代挑戰
第一節 影音典藏的時代挑戰
第二節 如何建立國家影音遺產的保存政策
第六章 聚焦世界影音遺產日：文化遺產永續發展
第一節 民歌採集50週年
第二節 在國家級博物館建立民俗檔案的永續發展機制
第七章 ATM前奏曲
第一節 華歐學社的未完成樂章
第二節 數典中心的經驗與挑戰
第三節 展望ATM
參考文獻
